Techniciens du Campus Virtuel de Santé Publique | Campus Virtuel de Santé Publique (CVSP/OPS)

Notre objectif : fournir des outils pour les techniciens de santé

La pandémie de COVID-19 a posé un ensemble de défis pour les systèmes de santé dans la Région des Amériques et dans le reste du monde. Les différentes professions qui composent les équipes de santé dans chaque pays ont dû se réorganiser pour répondre à l’urgence sanitaire tout en maintenant la continuité des services liés aux maladies chroniques, à la santé maternelle et infantile, entre autres. Dans ce contexte, l’Organisation panaméricaine de la Santé (OPS) et son Campus Virtuel de Santé Publique (CVSP) ont accompagné ces défis.

Au cours de cette double mission, le Campus Virtuel a connu une croissance significative des projets, des utilisateurs et des inscriptions aux cours dans tous les pays de la Région des Amériques. Toutefois, cette croissance n’a pas été homogène : alors qu’il y a eu une forte augmentation de l’accès par les professionnels des disciplines traditionnelles, notamment les médecins et les infirmiers, la participation d’autres travailleurs de la santé, tels que les techniciens de santé, a été plus limitée.

Les techniciens de santé réalisent des tâches techniques à la fois dans les établissements hospitaliers (techniciens de laboratoire, radiologie, infirmiers techniques) et au niveau communautaire (agents de santé communautaires). Dans la Région des Amériques, ils disposent de différents niveaux de formation et jouent un rôle essentiel dans les équipes de santé et dans l’accès aux services. En savoir plus sur les techniciens de santé : https://www.paho.org/fr/sujets/techniciens-sante

Le Campus Virtuel de Santé Publique s’est fixé comme objectif d’améliorer l’accès de son offre de formation à ce groupe de travailleurs. Dans ce cadre, il a conçu ce projet avec le soutien de l’Agence espagnole de coopération internationale pour le développement (AECID). Dans le cadre de son projet « Ressources humaines pour la santé dans la période post-COVID-19 : renforcer les capacités pour des systèmes de santé résilients II », l’AECID a jugé pertinent d’allouer des fonds afin d’identifier les profils des techniciens de santé et les meilleures pratiques pour accroître leur accès au Campus Virtuel.

Le projet se déroule en deux étapes. Les résultats de la première étape (2023-2024) sont présentés ici et se concentrent sur une analyse détaillée des personnes inscrites aux cours du Campus Virtuel, de leur profil et de leurs parcours de formation. La deuxième étape, actuellement en développement et bientôt disponible, vise à identifier et caractériser les groupes de travailleurs techniques opérant au premier niveau de soins et à déterminer les stratégies éducatives et de communication les plus efficaces pour faciliter l’accès des techniciens au Campus Virtuel. Le projet est développé en collaboration avec l’École Polytechnique de Santé Joaquim Venâncio de la Fondation Oswaldo Cruz, centre collaborateur de l’OPS/OMS.

Liens :

https://www.epsjv.fiocruz.br/
https://www.observatorio.epsjv.fiocruz.br/