El desarrollo de capacidades para la docencia en entornos virtuales e híbridos requiere del acceso a evidencia científica actualizada y pertinente. Con ese propósito, el Campus Virtual de Salud Pública de la OPS y la Universidad Nacional del Sur, a través de su Centro de Educación de Profesionales de la Salud, han conformado este repositorio temático de artículos seleccionados y comentados.

Este espacio busca facilitar el acceso a investigaciones recientes sobre educación en salud mediada por tecnologías, organizadas en torno a temas de interés como el aprendizaje colaborativo, la educación basada en competencias, la evaluación de aprendizajes, el clima educativo y la aplicación de tecnologías emergentes —como la inteligencia artificial— en la formación de profesionales de la salud.

Cada artículo cuenta con un comentario técnico y está disponible en español, inglés y portugués, junto con el enlace al texto completo. La publicación será periódica y se promoverán instancias de participación como comentarios abiertos y seminarios virtuales sobre los temas de mayor interés para la comunidad educativa del Campus Virtual de Salud Pública.

Este repositorio forma parte de un esfuerzo conjunto para fortalecer la educación permanente en salud, promoviendo prácticas docentes innovadoras y basadas en evidencia.

Si usted desea formular alguna apreciación sobre los contenidos de este repositorio o sugerir algún artículo para comentar, puede enviar un correo a cvsp@paho.org. Los artículos que se incorporan son de acceso abierto.