Institutionnaliser la définition explicite des priorités nationales en matière de santé - 2024

Introduction

Ce cours se concentre sur les processus utilisés par les pays pour définir les priorités en matière de santé qui se reflètent dans les politiques nationales de santé. Le cours examinera, entre autres sujets : 

• Pourquoi l'établissement des priorités et leur lien avec les plans et les budgets sont importants.
• Qu'entend-on par institutionnalisation d'une définition explicite des priorités nationales, de quels éléments un processus de définition des priorités est composé et développement d'un cadre pour améliorer la définition des priorités.
• Comment impliquer les parties prenantes tout au long du processus, avec des exemples nationaux et des références à des outils pour identifier et impliquer les parties prenantes. 
• Quelles mesures et approches peuvent être prises pour aider à susciter l'adhésion et le consensus des parties prenantes.

Ce cours est un cours d'autoapprentissage interactif en ligne composé de cinq modules ; chaque module permet aux participants de s’intéresser au matériel et de réfléchir au contexte de leur propre pays.

Le but

Fournir un aperçu des processus de définition des priorités au niveau national, du cycle de définition des priorités et de l'engagement des parties prenantes.

Objectifs d'apprentissage  

A la fin du cours, l'étudiant sera capable de :

• Décrire l'importance d'institutionnaliser des processus explicites de définition des priorités pour le secteur de la santé. 
• Reconnaître les concepts clés et les termes clés du secteur.
• Identifier les pratiques utilisées par les ministères de la Santé pour institutionnaliser des processus explicites de définition des priorités nationales en matière de santé. 
• Actions concrètes que les ministères de la Santé peuvent entreprendre pour devenir de meilleurs partenaires auprès des parties prenantes impliquées dans la définition des priorités. 
• Identifier les processus d'établissement des priorités que les utilisateurs peuvent adopter dans leur contexte.

Public cible

Les participants devraient être principalement des membres du personnel des ministères de la Santé qui sont impliqués, soutiennent ou dirigent les processus de définition des priorités pour le secteur de la santé respectif de leur pays.

Modalité du cours

Cours d'auto-apprentissage, gratuit, ouvert au public et sans date limite pour le réaliser.

Durée

2 heures. Le cours est ouvert et disponible au VCPH. Comme il s’agit d’un cours d’auto-apprentissage, les participants peuvent choisir quand ils pourront progresser dans le cours.

Structure du cours

• Module 1 : Introduction  
• Module 2 : Cycle de définition des priorités
• Module 3 : Que peuvent faire les pays pour institutionnaliser l’engagement des parties prenantes tout au long du processus de définition des priorités ?
• Module 4 : Que peuvent faire les pays pour aligner leurs plans et leurs budgets ?