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Curso Introductorio de capacitación en Calidad y Buenas Prácticas de Manufactura, Control, Almacenamiento y Distribución de Sangre y Componentes
Categoría de cursosMedicamentos y tecnología sanitaria
Introducción al curso
En los últimos años, la seguridad y calidad en la cadena de transfusión se ha convertido en un tema importante en muchos países y regiones. Los centros de sangre deben establecer y mantener sistemas de calidad basados en los principios de buenas prácticas de manufactura que abarquen todas las actividades que determinan los objetivos y responsabilidades de la política de calidad, y deben implantarlos por medios como la planificación, el control, la garantía y la mejora de la calidad.
En tal sentido, la Unidad de Medicamentos y Tecnologías Sanitarias y el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP), de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), en colaboración con un equipo multidisciplinario de expertos de la Región, desarrollaron este curso en respuesta a la detección de necesidades de capacitación de los bancos de sangre, de las autoridades de los programas de sangre (PNS) y de las autoridades reguladoras nacionales (ARN), así como también, en las experiencias previas en cursos y talleres similares.
Este primer curso contiene la fase introductoria de la formación en buenas prácticas de manufactura para bancos de sangre y se propone ofrecer al personal de los servicios de sangre un panorama general que relaciona los conceptos de calidad aplicada a los bancos de sangre, e introduce el concepto de buenas prácticas de manufactura en los procesos diarios de los bancos de sangre.
El curso introductorio abarca las siguientes áreas: en qué consiste un banco de sangre, quiénes son los donantes de sangre y cuáles son los procesos en bancos de sangre, cuáles son los principales conceptos de calidad aplicados a los bancos de sangre, qué son las buenas prácticas de manufactura, almacenamiento y distribución, cuál es la documentación del sistema de calidad, cuál es el papel del recurso humano, y finalmente los aspectos relevantes de la infraestructura, instalaciones, equipos e insumos de los bancos de sangre.
Cada módulo describe los principales aspectos a destacar en la temática aplicada a bancos de sangre. Comprende reflexiones y breves preguntas de opción múltiple distribuidas a lo largo de todos los módulos, y presenta una conclusión del módulo.
Finalidad
Brindar elementos técnicos que apoyen la implementación de un sistema de calidad y Buenas Prácticas de Manufactura (BPM) en los bancos de sangre de la región.
El curso permitirá al participante adquirir las competencias necesarias para aplicar en su lugar de trabajo buenas prácticas de manufactura, control, distribución y almacenamiento en los productos sanguíneos.
Objetivos
Al finalizar el curso, los participantes estarán capacitados para:
- Identificar los procesos críticos de los bancos de sangre asociados con la calidad de la sangre
- Identificar la importancia del sistema de gestión de calidad y las buenas prácticas de manufactura en los procesos de bancos de sangre
- Identificar los aspectos de calidad aplicables a los locales y equipamiento y gestión de materiales utilizados en bancos de sangre
- Aplicar los conceptos de buenas prácticas de manufactura, control, distribución y almacenamiento en los productos sanguíneos
- Actualizar los conocimientos sobre las tecnologías y procesos innovadores empleadas por los bancos de sangre
Destinatarios
EL curso está dirigido a personal de los bancos de sangre, funcionarios de los programas nacionales de sangre (PNS), y funcionarios de las Autoridades Reguladoras Nacionales de (ARN) de productos sanguíneos (biológicos), encargados de desarrollar los procesos en los bancos, de guiar la implementación de procesos de calidad y buenas prácticas de manufactura (BPM) y de ejecutar inspecciones reguladoras sobre buenas prácticas de manufactura, control, distribución y almacenamiento.
Duración del curso
23 horas
Modalidad del curso
Curso de autoaprendizaje, gratuito y sin plazos para completarlo.
Estructura del curso
Módulo 1: Introducción al banco de sangre (tres horas)
Módulo 2: Introducción a conceptos de calidad -buenas prácticas de almacenamiento y distribución (cuatro horas)
Módulo 3: Documentación del sistema de calidad (cuatro horas)
Módulo 4: Infraestructura, instalaciones, equipos e insumos (cuatro horas)
Módulo 5: Donantes de sangre y Procesos en bancos de sangre (cuatro horas)
Módulo 6: Recursos humanos (cuatro horas)
Curso introductorio de comunicación científica en ciencias de la salud
Categoría de cursosGestión del conocimiento y bioética
Introducción:
La publicación de resultados de investigación es una parte integral de la evolución de la ciencia. Los investigadores comunican sus resultados a la comunidad científica y la sociedad, y la publicación de evidencia científica contribuye al conocimiento global, al bienestar de la población y al crecimiento de las naciones.
La redacción científica – el lenguaje específico de los informes científicos y técnicos – posee características únicas que tienen como objetivo preservar la exactitud y la veracidad de las observaciones y comunicar los resultados de manera precisa. Una comunicación científica eficaz permite, asimismo, que los estudios sean reproducidos por otros científicos, un mecanismo de autocontrol de la ciencia.
Público objetivo:
El curso se dirige a profesionales y técnicos del área de la salud, investigadores, editores científicos, estudiantes de grado y posgrado de carreras del ámbito de la salud, y otros interesados.
Duración:
El curso está basado en el autoaprendizaje y no tiene tutoría.
La carga horaria completa estimada para todo el desarrollo efectivo del curso es de aproximadamente 20 horas.
Objetivos del curso:
- Introducir los conceptos fundamentales de la comunicación científica en las ciencias de la salud;
- Aumentar la conciencia sobre la necesidad de informar los resultados de la investigación y la observación clínica;
- Conocer los principios y normas que rigen la correcta escritura de informes científicos y artículos científicos.
Módulos / Temas
- Módulo 1: Fundamentos de la comunicación científica
- Clase 1: Introducción a la comunicación científica
- Clase 2: Sistemas normativos en el lenguaje científico
- Módulo 2: Estructura y contenido de un artículo científico
- Clase 1: Estructura y contenido de un artículo científico
- Módulo 3: Publicación científica
- Clase 1: Autoría en la publicación científica
- Clase 2: Ética en la publicación científica
- Clase 3: Selección de la revista y del idioma de publicación
Curso para la implementación y el fortalecimiento de los Programas de Optimización de Antimicrobianos (PROA) - 2020
Categoría de cursosMedicamentos y tecnología sanitaria
PRESENTACIÓN
La creciente resistencia mundial a los antimicrobianos plantea la necesidad imperiosa de construir y fortalecer los Programas de Optimización de Antimicrobianos (PROA) tanto a nivel hospitalario como en la atención primaria de la salud. El arsenal de fármacos disponibles para el tratamiento de muchas de las infecciones prevalentes – tanto en la comunidad como en la internación- se ha ido estrechando más y más, y el horizonte respecto de nuevas drogas es aún sombrío.
La capacitación de los involucrados en la implementación y fortalecimiento de un PROA es esencial para poder llevar a cabo estos programas con éxito. El curso abordará el problema de la resistencia a los antimicrobianos, la importancia de estos programas, su organización e implementación, las estrategias para mejorar el uso de los antimicrobianos, el papel imprescindible de la educación, la interacción y complemento con los programas de control de infecciones y otros aspectos clave que permitan a los profesionales insertarse en estos procesos de mejoría de la calidad de atención.
PROPÓSITO DEL CURSO
Proveer las herramientas necesarias para la programación, ejecución y monitoreo de las actividades implementadas para optimizar el uso de los antimicrobianos, a líderes, gestores y profesionales de la salud involucrados con los PROA.
OBJETIVOS DEL CURSO
Al finalizar el curso el participante deberá:
- Comprender el problema global de la resistencia a los antimicrobianos, su impacto y condicionantes.
- Poder organizar, implementar y monitorear el desarrollo de un PROA en su institución sanitaria.
- Interpretar los factores que influyen en el comportamiento relacionado con la prescripción de los antimicrobianos.
- Conocer los contenidos y metodologías adecuadas para la capacitación a terceros involucrados en la prescripción y dispensación de los antimicrobianos.
ESTRUCTURA MODULAR DEL CURSO
El curso comprende 5 módulos con 19 unidades. Cada módulo contiene actividades interactivas, participación en foros de discusión, lecturas adicionales y una reunión virtual.
La síntesis temática de cada módulo es la siguiente:
Módulo 1. Introducción al problema de la resistencia bacteriana
Problemática global, impacto y contextualización. Visión desde Una Salud. Definiciones de resistencia, principales mecanismos y aspectos epidemiológicos de su transmisión.
Módulo 2. Aspectos generales y organizativos del PROA
Objetivos y beneficios. Organización del PROA a distintos niveles. Integración del equipo y sus respectivos roles. Elementos centrales de un PROA. Estrategias para mejorar la prescripción de los antimicrobianos. Indicadores y monitoreo de un programa.
Módulo 3. Aspectos microbiológicos y farmacológicos
Rol del laboratorio microbiológico y principales aspectos. Rol del farmacéutico clínico y sus posibles intervenciones en el marco de un PROA. Principales antimicrobianos en la práctica hospitalaria: espectros, mecanismos de acción y resistencia. Efectos secundarios.
Módulo 4. Educación y uso de la tecnología informática en PROA
Organización del PROA a distintos niveles. Educación en PROA: aspectos conductuales, metodología de capacitación. Guías de Práctica Clínica. La Informática en el desarrollo de un PROA
Módulo 5. Otros elementos esenciales para el desarrollo del PROA
Relación entre el PROA y el control de infecciones. Diversos escenarios para la implementación del PROA. Situaciones clínicas prevalentes y cómo resolverlas. Cómo mantener una capacitación continua.
DURACIÓN DEL CURSO Y CARGA HORARIA
7 semanas, contemplando una carga horaria de 70 horas.
EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Se realizará una evaluación final mediante examen de elección múltiple, integrador de los 5 módulos.
Al completar dicha evaluación el participante recibirá el certificado de aprobación emitido por la Organización Panamericana de la Salud.
Fecha de inicio del curso: 2 de noviembre de 2020
Fecha de finalización de la cursada: 21 de diciembre de 2020
Periodo de examen final: 22 de diciembre de 2020 hasta 31 de enero 20201
Curso para la implementación y el fortalecimiento de los Programas de Optimización de Antimicrobianos (PROA) - 2021
Categoría de cursosMedicamentos y tecnología sanitaria
PRESENTACIÓN
La creciente resistencia mundial a los antimicrobianos plantea la necesidad imperiosa de construir y fortalecer los Programas de Optimización del uso de Antimicrobianos (PROA) tanto a nivel hospitalario como en la atención primaria de la salud. El arsenal de fármacos disponibles para el tratamiento de muchas de las infecciones prevalentes – tanto en la comunidad como en la internación- se ha ido estrechando y el horizonte respecto de nuevos antimicrobianos es aún limitado.
La capacitación de los involucrados en la implementación y fortalecimiento de un PROA es esencial para poder llevar a cabo estos programas con éxito. El curso abordará el problema de la resistencia a los antimicrobianos, la importancia de estos programas, su organización e implementación, las estrategias para mejorar el uso de los antimicrobianos, el papel imprescindible de la educación, la interacción y complemento con los programas de control de infecciones y otros aspectos clave que permitan a los profesionales insertarse en estos procesos de mejoría de la calidad de atención.
PROPÓSITO DEL CURSO
Proveer un enfoque básico a líderes, gestores y profesionales de la salud involucrados con los PROA,
respecto de las herramientas y estrategias necesarias para la programación, ejecución y el monitoreo de actividades para optimizar el uso de los antimicrobianos.
OBJETIVOS DEL CURSO
Al finalizar el curso el participante deberá:
- Comprender el problema global de la resistencia a los antimicrobianos, su impacto y condicionantes.
- Poder organizar, implementar y monitorear el desarrollo de un PROA en su institución sanitaria.
- Interpretar los factores que influyen en el comportamiento relacionado con la prescripción de los antimicrobianos.
- Conocer los contenidos y metodologías adecuadas para la capacitación a terceros involucrados en la prescripción y dispensación de los antimicrobianos
- Proporcionar los conceptos claves en la optimización
ESTRUCTURA MODULAR DEL CURSO
El curso comprende 6 módulos con 23 unidades. Cada módulo contiene actividades interactivas, participación en foros de discusión, lecturas adicionales y una reunión virtual.
La síntesis temática de cada módulo es la siguiente:
Módulo 1. Introducción al problema de la resistencia bacteriana
Problemática global, impacto y contextualización. Visión desde Una Salud. Definiciones de resistencia, principales mecanismos y aspectos epidemiológicos de su transmisión.
Módulo 2. Aspectos generales y organizativos del PROA
Objetivos y beneficios. Organización del PROA a distintos niveles. Integración del equipo y sus respectivos roles. Elementos centrales de un PROA. Estrategias para mejorar la prescripción de los antimicrobianos. Indicadores y monitoreo de un programa.
Módulo 3. Aspectos microbiológicos y farmacológicos
Rol del laboratorio microbiológico y principales aspectos. Rol del farmacéutico clínico y sus posibles intervenciones en el marco de un PROA. Principales antimicrobianos en la práctica hospitalaria: espectros, mecanismos de acción y resistencia. Efectos secundarios.
Módulo 4. Educación y uso de la tecnología informática en PROA
Organización del PROA a distintos niveles. Educación en PROA: aspectos conductuales, metodología de capacitación. Guías de Práctica Clínica. La Informática en el desarrollo de un PROA
Módulo 5. Otros elementos esenciales para el desarrollo del PROA
Relación entre el PROA y el control de infecciones. Diversos escenarios para la implementación del PROA. Situaciones clínicas prevalentes y cómo resolverlas. Cómo mantener una capacitación continua.
Módulo 6: PROA y COVID-19: Aproximación a un manejo integral de la enfermedad.
COVID-19 generalidades, medidas de control de la infección y presentación clínica. Manejo de COVID-19: Evolución de la evidencia y guías de manejo. Generalidades sobre vacunas contra el SARS-CoV2. COVID-19 y PROA: Desafíos del PROA en tiempos de COVID-19 y uso de antimicrobianos
DURACIÓN DEL CURSO Y CARGA HORARIA
12 semanas, contemplando una carga horaria de 85 horas
EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Se realizará una evaluación final mediante examen de elección múltiple, integrador de los 6 módulos.
Al completar dicha evaluación el participante recibirá el certificado de aprobación emitido por la Organización Panamericana de la Salud.
CONVOCATORIA Y REQUISITOS
El programa educativo está dirigido a líderes, gestores y profesionales de la salud (médicos, farmacéuticos, bioquímicos, microbiólogos y enfermeros) que desarrollan tareas relacionadas con la utilización de antimicrobianos en instituciones de salud.
Requisitos del participante: Mínimo tres años de graduado.
Coordinación institucional (OPS/OMS):
Pilar Ramón-Pardo
Asesora regional en Resistencia a los Antimicrobianos
Departamento de enfermedades transmisibles y determinantes ambientales de la salud, OPS/OMS
José Luis Castro.
Asesor regional en Uso Racional de Medicamentos
Departamento de sistemas y servicios de salud, OPS/OMS
Coordinación académica y colaboración en módulos
Gabriel Levy Hará
Jefe de Unidad Infectología, Hospital Carlos G Durand, Buenos Aires, Argentina. Miembro del Equipo Coordinador de Programas de Optimización de los Antimicrobianos, Ministerio de Salud, CABA, Argentina. Profesor Asociado de Microbiología y Enfermedades Infecciosas, Universidad Maimónides, Argentina.
Paola Lichtenberger
Especialista en Medicina Interna e Infectología por la Universidad de Miami. Co-directora del PROA del Hospital de Veteranos de Guerra de Miami. Directora de postgrado de Infectología del Jackson Memorial Hospital / Universidad de Miami
Rodolfo E. Quirós
Médico infectólogo, magister en efectividad clínica, doctor en medicina por la Universidad de Buenos Aires. Coordinador Proyecto PROA-Argentina y PROA LATAM. Coordinador Plataforma PROA-net. Gerente General, Clínica Foianini. Santa Cruz, Bolivia.
Desarrollo de módulos
José Guillermo Castro
Médico infectólogo. Profesor Principal en la División de Enfermedades Infecciosas, Universidad de Miami. Director Médico del PROA, Hospital de la Universidad de Miami. Consultor en Enfermedades Infecciosas, Jackson Memorial Hospital, Miami.
José Pablo Díaz Madriz
Farmacéutico Clínico. Director del PROA - Hospital Clínica Bíblica, San José, Costa Rica. Profesor de Farmacología Clínica - Universidad de Costa Rica y Universidad de Ciencias Médicas (UCIMED).
Anahí Dreser
Médica, magister en control de enfermedades infecciosas, doctora en políticas de salud (LSHTM, Reino Unido). Investigadora del Instituto Nacional de Salud Pública (INSP) de México. Coordinadora de la Línea de Investigación Medicamentos en Salud Pública: Acceso, Uso y Resistencia Antimicrobiana (ISNP).
Gustavo Marín
Doctor en Medicina, magister en Salud Pública, en Economía de la Salud y en Ciencias Políticas , Universidad Nacional de La Plata, Argentina, especialista en Farmacología Clínica, especialista en Gestión Pública. Co-Director del Centro Universitario de Farmacologia (CUFAR). Profesor de Farmacología en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Argentina. Investigador Independiente del CONICET.
Desarrollo informático y adaptación de contenidos en línea
Miguel Prigioniero
Especialista en Diseño de cursos de e-learning. Profesor universitario en posgrado de la UBA y en carreras de grado en la Universidad Abierta Interamericana.
Fechas
Fecha de inicio del curso: 28 de septiembre de 2021
Fecha de finalización de la cursada: 21 de diciembre de 2021
Período para realizar el examen final: 22 de diciembre de 2021 hasta 15 de febrero de 2022
Curso para la implementación y el fortalecimiento de los Programas de Optimización del uso de Antimicrobianos (PROA) - 3ra edición - Cohorte 2023
Categoría de cursosBioética
PRESENTACIÓN
La creciente resistencia mundial a los antimicrobianos plantea la necesidad imperiosa de construir y fortalecer los Programas de Optimización de Antimicrobianos (PROA) tanto a nivel hospitalario como en la atención primaria de la salud. El arsenal de fármacos disponibles para el tratamiento de muchas de las infecciones prevalentes – tanto en la comunidad como en la internación- se ha ido estrechando más y más, y el horizonte respecto de nuevas drogas es aún sombrío.
La capacitación de los involucrados en la implementación y fortalecimiento de un PROA es esencial para poder llevar a cabo estos programas con éxito. El curso abordará el problema de la resistencia a los antimicrobianos, la importancia de estos programas, su organización e implementación, las estrategias para mejorar el uso de los antimicrobianos, el papel imprescindible de la educación, la interacción y complemento con los programas de control de infecciones y otros aspectos clave que permitan a los profesionales insertarse en estos procesos de mejoría de la calidad de atención.
PROPÓSITO DEL CURSO
Proveer las herramientas necesarias para la programación, ejecución y monitoreo de las actividades implementadas para optimizar el uso de los antimicrobianos, a líderes, gestores y profesionales de la salud involucrados con los PROA.
OBJETIVOS DEL CURSO
Al finalizar el curso el participante deberá:
- Comprender el problema global de la resistencia a los antimicrobianos, su impacto y condicionantes.
- Poder organizar, implementar y monitorear el desarrollo de un PROA en su institución sanitaria.
- Interpretar los factores que influyen en el comportamiento relacionado con la prescripción de los antimicrobianos.
- Conocer los contenidos y metodologías adecuadas para la capacitación a terceros involucrados en la prescripción y dispensación de los antimicrobianos.
ESTRUCTURA MODULAR DEL CURSO
El curso comprende 5 módulos con 19 unidades. Cada módulo contiene actividades interactivas, participación en foros de discusión, lecturas adicionales y una reunión virtual.
La síntesis temática de cada módulo es la siguiente:
Módulo 1. Introducción al problema de la resistencia bacteriana
Problemática global, impacto y contextualización. Visión desde Una Salud. Definiciones de resistencia, principales mecanismos y aspectos epidemiológicos de su transmisión.
Módulo 2. Aspectos generales y organizativos del PROA
Objetivos y beneficios. Organización del PROA a distintos niveles. Integración del equipo y sus respectivos roles. Elementos centrales de un PROA. Estrategias para mejorar la prescripción de los antimicrobianos. Indicadores y monitoreo de un programa.
Módulo 3. Aspectos microbiológicos y farmacológicos
Rol del laboratorio microbiológico y principales aspectos. Rol del farmacéutico clínico y sus posibles intervenciones en el marco de un PROA. Principales antimicrobianos en la práctica hospitalaria: espectros, mecanismos de acción y resistencia. Efectos secundarios.
Módulo 4. Educación y uso de la tecnología informática en PROA
Organización del PROA a distintos niveles. Educación en PROA: aspectos conductuales, metodología de capacitación. Guías de Práctica Clínica. La Informática en el desarrollo de un PROA
Módulo 5. Otros elementos esenciales para el desarrollo del PROA
Relación entre el PROA y el control de infecciones. Diversos escenarios para la implementación del PROA. Situaciones clínicas prevalentes y cómo resolverlas. Cómo mantener una capacitación continua.
DURACIÓN DEL CURSO Y CARGA HORARIA
7 semanas, contemplando una carga horaria de 70 horas.
EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Se realizará una evaluación final mediante examen de elección múltiple, integrador de los 5 módulos.
Al completar dicha evaluación el participante recibirá el certificado de aprobación emitido por la Organización Panamericana de la Salud.
Fecha de inicio del curso: 2 de noviembre de 2020
Fecha de finalización de la cursada: 21 de diciembre de 2020
Periodo de examen final: 22 de diciembre de 2020 hasta 31 de enero 20201
Curso Prevención y Control de Infecciones Hospitalarias
Categoría de cursosParaguay
El Ministerio de Salud de Paraguay, en colaboración con la OPS, invita a profesionales y estudiantes del área de salud a participar en el Curso de Bioseguridad. Este curso virtual de autoaprendizaje tiene como objetivo fortalecer los conocimientos sobre protocolos y normativas vigentes en bioseguridad para garantizar prácticas seguras en el ámbito hospitalario.
Modalidad: 100% virtual, autoaprendizaje.
Duración: 20 horas certificadas
Destinatarios: Estudiantes del área de salud. Profesionales y trabajadores del Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social de Paraguay.
Curso sobre Agua, Saneamiento, Higiene y la Resiliencia al Clima en Establecimientos de Salud
Categoría de cursosCambio climático, medio ambiente y determinantes de la salud
Introducción
Disponer de servicios de agua, saneamiento e higiene en los establecimientos de salud es un requisito indispensable para alcanzar los objetivos nacionales de salud y los Objetivos de Desarrollo Sostenible 3 (garantizar una vida sana y promover el bienestar) y 6 (garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento).
Para brindar una atención de calidad y reducir las infecciones, los establecimientos de salud deben contar con la infraestructura y las capacidades del personal adecuadas para prestar servicios seguros, eficaces, equitativos y centrados en las personas. Los servicios de agua, saneamiento e higiene aumentan la resiliencia de los sistemas de atención de salud con miras a prevenir brotes de enfermedades, posibilitar respuestas eficaces a las emergencias (incluidos los desastres naturales y los brotes) y mantener tales situaciones bajo control cuando se producen.
El WASH FIT es un proceso iterativo con varias fases que facilita mejoras en los servicios de agua, saneamiento e higiene y en la calidad y la experiencia de la atención, basado en la identificación los peligros y evaluación de los riesgos y brindar una atención de calidad y reducir la creciente amenaza de las infecciones resistentes a los antimicrobianos (OMS, 2018).
Finalidad del curso sobre Agua, saneamiento, higiene y la resiliencia al clima en establecimientos de salud
- Facilitar un marco para desarrollar, vigilar e implementar de manera continuada un plan de mejora y priorizar determinadas medidas cuando se cuenta con recursos escasos;
- identificar ámbitos de mejora de la calidad en los establecimientos, incluida la potenciación de las políticas y normas de agua, saneamiento e higiene y de prevención y control de las infecciones, lo que favorecerá el descenso de los índices de infección, mejores resultados de salud en beneficio de los pacientes y una mayor seguridad y mejor estado de ánimo del personal;
- facilitar el desarrollo de un entorno propicio, al acercar entre sí a quienes comparten la responsabilidad de prestar servicios, entre otros los legisladores o encargados de formular políticas, los oficiales de salud de los distritos, los administradores de los hospitales, los ingenieros sanitarios y los grupos comunitarios relacionados con el agua, el saneamiento y la higiene, y la salud;
- mejorar la gestión y el funcionamiento cotidianos de los establecimientos, al sistematizar el proceso de gestión de los servicios de agua, saneamiento e higiene; e
- involucrar a los miembros de las comunidades en la defensa y la demanda de mejores servicios de agua, saneamiento e higiene y en el fomento de cambios positivos en las prácticas de higiene en los hogares.
Objetivos
- Mejora de la prevención y el control de las infecciones y en el ámbito de la resistencia a los microbianos
- Uso más eficiente de los recursos y reducción de los costos de salud
- Mejora del estado de ánimo y el desempeño del personal
Público objetivo
El curso está dirigido principalmente a personal del sector agua, saneamiento e higiene, personal del sector salud y otros sectores interesados en tema:
- Funcionarios(as) de gobiernos regionales (DRAS – Direcciones Regionales de Agua y Saneamiento y las DIRESA – Direcciones Regionales de Salud, entre otros);
- funcionarios(as) de gobiernos locales áreas técnicas municipales;
- funcionarios (as) de entidades públicas de nivel nacional, instituciones de la academia y la sociedad civil;
- organizaciones comunales; y
- otras instituciones y personas interesadas en el tema.
Modalidad del curso
Curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y sin plazos para completarlo.
Duración del curso virtual
El curso se encuentra abierto y disponible en el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP). Por tratarse de un curso de autoaprendizaje, los participantes pueden regular sus tiempos y momentos de dedicación. El tiempo estimado para la realización de todos los módulos y la evaluación final es de 40 horas.
Estructura
A continuación, se enlistan los módulos del curso:
- Módulo 1. Introducción
- Módulo 2. Metodología del WASH FIT
- Módulo 3. WASH FIT: Agua
- Módulo 4. WASH FIT: Saneamiento
- Módulo 5. WASH FIT: Higiene de manos
- Módulo 6. WASH FIT: Gestión de residuos de la salud
- Módulo 7. WASH FIT: Limpieza del entorno
Metodología
El curso virtual de auto aprendizaje WASH FIT Y RESILIENCIA AL CLIMA EN ESTABLECIMIENTOS DE SALUD DE OMS/UNICEF está compuesto de cinco módulos que explican de forma ordenada el WASH FIT como un proceso iterativo con varias fases que facilita mejoras en los servicios de agua, saneamiento e higiene y en la calidad y la experiencia de la atención, basado en la identificación los peligros y evaluación de los riesgos y brindar una atención de calidad y reducir la creciente amenaza de las infecciones resistentes a los antimicrobianos. Cada módulo incluye preguntas que ayudará al participante a evaluar parcialmente su aprendizaje sobre el tema.
Curso virtual - Célula de Información y Coordinación Médica (CICOM)
Categoría de cursosEmergencias en salud
Este curso se ha impartido de manera remota de enero a junio del 2021 por parte del Secretariado Regional de Equipos Médicos de Emergencia (EMT, por sus siglas en inglés) en respuesta a las necesidades reflejadas por los países para contar con capacitación en la implementación de la Célula de Información y Coordinación Médica (CICOM), apoyando así a la publicación del documento de “Recomendaciones para la implementación de la metodología CICOM durante la respuesta a la COVID-19” que surge como parte del apoyo técnico desde la iniciativa EMT en la región para dar soporte a los mecanismos de coordinación y gestión de información de los EMT y Sitios Alternativos de Atención Médica (SAAM) en la expansión de capacidades de atención clínica en los países de las Américas en la actual respuesta a la pandemia por COVID-19.
Programa del curso
Introducción al curso
Desde los países de la región, cada vez con mayor frecuencia, se evidencia la importancia de los mecanismos de coordinación y apoyo al Comité de Operaciones de Emergencia (COE) de salud en procura de solventar la gran cantidad de acciones requeridas en emergencias, desastres y pandemias. La metodología CICOM se posiciona como apoyo fundamental al COE, buscando reforzar las acciones y necesidades de la gestión de información, coordinación y soporte operacional de los EMT y SAAM; permitiendo facilitar la toma de decisiones del COE de salud, que es determinante para la protección de la vida y el alivio del sufrimiento de la población afectada en un corto plazo.
El presente curso virtual de la Célula de Información y Coordinación Médica (CICOM) propone ofrecer al personal involucrado en la coordinación de EMT y SAAM, herramientas para proporcionar una preparación y respuesta ágil y oportuna.
El curso abarca las siguientes áreas:
- ¿Qué es el CICOM?
- Metodología
- Funciones y roles del CICOM
- Componentes básicos del CICOM
- Consideraciones para establecer el CICOM
- Herramientas del CICOM
Finalidad
Que el personal de emergencias en salud tenga el conocimiento teórico de cómo implementar la metodología de la Célula de Información y Coordinación Médica de EMT (CICOM) en apoyo a las acciones del Centro de Operaciones de Emergencia de salud.
Objetivos
Al finalizar el curso, los participantes estarán capacitados para:
- Comprender qué es el CICOM y la importancia del uso de esta metodología en apoyo a las acciones del COE de salud.
- Conocer el marco conceptual, funciones y roles del CICOM.
- Identificar los componentes básicos del CICOM y sus respectivas funciones.
- Conocer sobre las actividades a desarrollar en el CICOM en las fases de preparación.
- Identificar las acciones a desarrollar en el CICOM para la gestión de información y la coordinación en apoyo al COE de salud.
- Comprender las acciones de respuesta del CICOM con los EMT y SAAM en apoyo del COE de salud.
- Identificar las acciones prioritarias del CICOM en el ciclo de respuesta de los EMT y SAAM.
- Identificar las herramientas disponibles del CICOM para la gestión de información.
Destinatarios
Este curso está destinado a todo el personal que pueda estar relacionado o involucrado con la iniciativa de Equipos Médicos de Emergencia (EMT), dando mayor énfasis al personal de coordinación y gestión de información del CICOM y del COE de salud.
Duración del curso
Dos horas aproximadamente.
Modalidad del curso
Curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y sin plazos para completarlo.
Estructura del curso
|
Sesiones |
Tema |
Duración |
|
Sesión 1 |
Introducción al curso |
Video, 1:50 minutos |
|
Sesión 2 |
Metodología, funciones y roles del CICOM |
Video, 6:45 minutos |
|
|
Retroalimentación |
prueba de cinco preguntas, 8 minutos |
|
Sesión 3 |
Componentes Básicos del CICOM |
Video, 4:00 minutos |
|
|
Retroalimentación |
prueba de cinco preguntas, 8 minutos |
|
Sesión 4 |
Consideraciones para establecer el CICOM |
Video, 5:45 minutos |
|
|
Retroalimentación |
prueba de 5 preguntas, 8 minutos |
|
Sesión 5 |
Herramientas del CICOM |
Video, 7:25 minutos |
|
|
Retroalimentación |
prueba de cinco preguntas, 8 minutos |
|
Todas |
Examen final del curso |
20 preguntas, 30 minutos |
Evaluación y certificación
Después de cada sesión los participantes realizan una pequeña prueba que les permite fortalecer el conocimiento adquirido.
Al término del curso virtual (5 sesiones), los participantes tendrán que aprobar un “Examen Final” que contiene 20 preguntas, mismo que les permitirá fortalecer el conocimiento adquirido y tener acceso a una certificación.
El Examen Final está diseñado para ofrecer a los participantes múltiples oportunidades de responder correctamente hasta que obtengan la puntuación necesaria de al menos 80%.
Los participantes que cumplan con los requisitos descritos y completen la encuesta de calidad del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) podrán descargar su certificado de aprobación del curso expedido por la Organización Panamericana de la Salud.
Referencias:
Recomendaciones para la implementación de la metodología CICOM durante la respuesta a la COVID-19. https://www.paho.org/es/documentos/recomendaciones-para-implementacion-metodologia-cicom-durante-respuesta-covid-19
Reconocimiento
El contenido de la presente edición en español ha contado con la colaboración de los puntos focales y coordinadores EMT de los países de la Región de las Américas.
Curso Virtual - Pruebas App 1
Categoría de cursosCursos finalizados no públicos / Archived courses