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[Curso Cerrado] Tabaco y Salud Pública: De la teoría a la práctica. Versión 2016
Capacitación para proveedores de atención primaria: intervenciones breves contra el tabaco (Curso virtual de la OMS)
Introducción
El tratamiento del consumo y la dependencia del tabaquismo está establecido en el artículo 14 del Convenio Marco de la Organización Mundial de la Salud para el Control del Tabaco (CMCT de la OMS) como un componente clave de la estrategia integral de control del tabaco.
La carga de morbilidad y muerte relacionada con el tabaco puede reducirse considerablemente a corto y medio plazo si las políticas de control del tabaco a nivel poblacional se complementan con intervenciones para ayudar a los consumidores de tabaco a abandonar dicho consumo.
La baja disponibilidad de apoyo para dejar de fumar en la APS se debe principalmente a las debilidades de los sistemas de atención de la salud, citándose la insuficiente capacitación como una barrera importante para realizar intervenciones breves sobre el tabaco en dichos entornos.
Este curso de capacitación está diseñado como respuesta a la necesidad insatisfecha de capacitar a millones de proveedores de atención primaria, otros profesionales de la salud y estudiantes de medicina (aproximadamente el 50% de los proveedores de atención primaria en el mundo), especialmente aquellos en países de ingresos bajos y medianos, para realizar intervenciones breves sobre el tabaco.
La pandemia de COVID-19 - y la situación posterior a la pandemia- han llevado a una mayor demanda de fortalecimiento de los servicios de cesación en línea. Este curso en línea también está dirigido a atender dicha necesidad.
Objetivos
Al completar esta capacitación, los participantes podrán:
- Explicar las consecuencias sanitarias, sociales y económicas del consumo de tabaco y los beneficios de dejar de fumar;
- Explicar los tres elementos de la dependencia del tabaco (físico, psicológico, desafíos conductuales y sociales) y demostrar cómo aplicar esta información para educar y motivar a los consumidores de tabaco durante el tratamiento;
- Describir y realizar intervenciones breves de forma rutinaria para ayudar a los consumidores de tabaco a dejar de fumar de acuerdo a un modelo de 5A y un modelo de 5R.
Participantes
Los participantes serán médicos de atención primaria u otros profesionales de la salud y estudiantes de medicina de todo el mundo, cualquiera que sea capaz de comprender el español. Deberán estar interesados en la prestación de servicios de cesación como parte de su práctica habitual en la atención primaria en sus países.
Modalidad
Curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y sin plazos para realizarlo.
Duración / carga de trabajo
El curso está abierto y disponible en el Campus Virtual de la OPS. Al ser un curso de autoaprendizaje, los participantes pueden regular sus tiempos y momentos de dedicación. Incluyendo el tiempo estimado para completar los módulos y el Examen Final, al Curso se le asigna un total de 6 horas.
Estructura del curso
Módulo 1: El papel de los proveedores de atención primaria en el control del tabaco y el tratamiento de la dependencia del tabaco
Módulo 2: Conceptos básicos sobre el consumo de tabaco y la dependencia del tabaco. Tabaco y salud
Módulo 3: Resumen de las intervenciones breves contra el tabaco
Módulo 4: Preguntar, asesorar y evaluar la preparación para dejar de fumar
Módulo 5: Manejo de la baja motivación
Módulo 6: Asistencia y organización del seguimiento
Código Latinoamericano y Caribeño Contra el Cáncer
Introducción al curso
El cáncer es una de las principales causas de enfermedad y muerte en América Latina y el Caribe. En 2020, se registraron 1,5 millones de casos nuevos de cáncer y 700.000 muertes en la región. Al menos 40% de los cánceres son atribuibles a factores de riesgo modificables y podrían prevenirse evitando o reduciendo la exposición a ciertos factores de riesgos (prevención primaria). Asimismo, los métodos de tamizaje de ciertos tipos de cáncer y su detección temprana, seguidas de un tratamiento eficaz, son las principales herramientas para evitar las muertes por cáncer (prevención secundaria). De esta manera, el enfoque de prevención reduciría sustancialmente el número de pacientes con cáncer en las próximas generaciones, que requerirán un diagnóstico, tratamiento y seguimiento, con el consecuente costo que esto conlleva. Así pues, la prevención ofrece la estrategia de control del cáncer más rentable a largo plazo y por tanto un gran potencial para la salud pública.
El Código Latinoamericano y Caribeño Contra el Cáncer (1ª edición) es una herramienta de educación para la prevención de cáncer y la salud en general. Consiste en 17 recomendaciones basadas en la evidencia científica, dirigidas a la población general, y con indicaciones sencillas para que todas las personas sepan cómo podrían disminuir su riesgo de cáncer y el de sus familiares.
Los profesionales de atención primaria de la salud tienen un papel clave en la promoción de la salud y la prevención de cáncer, pues son el primer punto de contacto de la población con el sistema de salud. Por esto, en el desempeño de su práctica clínica, deberían ofrecer consejo a sus pacientes y familiares, saber responder posibles dudas y proporcionarles mensajes personalizados de prevención del cáncer. Además, estos profesionales, en ocasiones, ya realizan intervenciones basadas en la evidencia dirigidas a la prevención primaria del cáncer (p. ej. vacuna contra el virus del papiloma humano o VPH, intervenciones para dejar de fumar) e incluso secundaria (p.ej. citología de cuello uterino).
La capacitación en promoción de la salud y prevención del cáncer es necesaria para asegurar que los profesionales de atención primaria de la salud puedan asesorar a sus pacientes y sus familiares sobre las acciones que pueden llevar a cabo para poder reducir su riesgo de padecer cáncer o detectarlo a tiempo. Así, educar a la población es clave para conseguir reducir la carga de cáncer en la región.
Destinatarios
Este programa de aprendizaje está dirigido a los profesionales de atención primaria de la salud, incluyendo médicos, enfermeras, psicólogos, trabajadores sociales y comunitarios. También se podrán beneficiar de este programa cualquier profesional de la salud que esté en contacto directo con pacientes y sus familiares como, por ejemplo, nutricionistas, farmacéuticos, fisioterapeutas, etc.
Perfil de competencia
Al término del curso, el estudiante será capaz de:
- Integrar los conocimientos adquiridos sobre la prevención primaria y secundaria de cáncer a la práctica clínica diaria de los profesionales sanitarios de atención primaria de la salud.
- Definir y justificar, de acuerdo con la evidencia científica, las medidas de prevención que debe tomar un paciente o familiar de acuerdo con cada recomendación; así como explicar los beneficios asociados a estas medidas y sus riesgos (si los hubiera).
- Aclarar mitos y controversias sobre algunos temas en el ámbito de la prevención del cáncer.
- Transmitir de manera respetuosa, asertiva y efectiva las recomendaciones del Código LAC Contra el Cáncer a la población general, además de explicar su justificación científica y otra información relevante sobre la prevención del cáncer.
- Planificar con los pacientes y sus familiares la adopción de cuantas más recomendaciones sea posible, de manera que puedan disminuir el riesgo de padecer cáncer.
Duración del curso
40 horas
Modalidad del curso
Este curso se presentará como tipo MOOC (Massive Open On-Line Course, por sus siglas en inglés), por esta razón, será automatizado y autodirigido, se alojará en el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la OPS, en un espacio en el LMS/ Moodle, disponible las 24 horas.
Estructura del curso
El curso se compone de 17 módulos, uno por cada una de las recomendaciones del Código LAC Contra el Cáncer, 1 módulo extra conteniendo otros temas relacionados con la prevención del cáncer, relevantes para la región, para los que la evidencia científica disponible aún es insuficiente para formular una recomendación, y 1 módulo sobre estrategias efectivas de comunicación en salud:
Módulo 1. Tabaco y otros productos relacionados con el tabaco y la nicotina
Módulo 2. Humo de segunda mano
Módulo 3. Peso saludable
Módulo 4. Actividad física
Módulo 5. Dieta saludable
Módulo 6. Alcohol
Módulo 7. Lactancia materna
Módulo 8. Exposición a radiación solar
Módulo 9. Contaminación intradomiciliaria del aire
Módulo 10. Contaminación atmosférica
Módulo 11. Exposiciones en el lugar de trabajo
Módulo 12. Helicobacter pylori
Módulo 13. Infecciones víricas
Módulo 14. Reemplazo hormonal para la menopausia
Módulo 15. Tamizaje para el cáncer de colon y recto
Módulo 16. Tamizaje para el cáncer de mama
Módulo 17. Tamizaje para el cáncer del cuello uterino
Módulo 18. Otros temas (Opcional)
Módulo 19. Estrategias efectivas de comunicación en salud
Curso virtual sobre la implementación del paquete técnico HEARTS en la Atención Primaria de Salud
INTRODUCCIÓN
La Iniciativa Global HEARTS de la Organización Mundial de la Salud (OMS) persigue mejorar las prácticas en el control de las enfermedades cardiovasculares en el primer nivel de atención a través del uso de cinco paquetes técnicos, a saber: MPOWER para el control de tabaco, SHAKE para la reducción del consumo de sal, REPLACE para la eliminación de las grasas trans, ACTIVE para incrementar la actividad física, y HEARTS (https://www.paho.org/es/hearts-americas/hearts-americas-paquete-tecnico) para el manejo clínico de la hipertensión arterial, la diabetes y la dislipidemia. HEARTS prioriza el manejo sistemático de la hipertensión arterial a través de intervenciones de diagnóstico y terapéutica eficaces.
AUDIENCIA OBJETIVO
Este curso está dirigido a médicos de atención primaria, enfermeras y otros profesionales de la salud, como nutricionistas, trabajadores sociales, psicólogos, técnicos de salud y otros miembros del equipo de atención primaria y administradores de atención médica.
Además, se recomienda a los profesores de los programas de ciencias de la salud, que incluyen medicina, enfermería y salud pública que pongan el curso a disposición de sus estudiantes o lo incorporen en los programas educativos.
FORMATO DEL CURSO
El curso está disponible en la plataforma del Campus Virtual de Salud Pública de la OPS/OMS, las 24 horas del día, los 7 días de la semana, en una modalidad auto administrada de acuerdo al ritmo del participante, independientemente o como parte de los programas de desarrollo profesional en el lugar de trabajo.
MÓDULOS DEL CURSO
- MÓDULO 0) Bienvenida
- MÓDULO I) Estructura y contenido del curso
- MÓDULO II) Descripción de la Iniciativa Global HEARTS
- MÓDULO III) Hábitos y estilos de vida saludables: Asesoramiento para los pacientes
- MÓDULO IV) Protocolos de tratamiento basados en la evidencia
- MÓDULO V) Acceso a medicamentos y tecnología esenciales
- MÓDULO VI) Evaluación de factores de riesgo cardiovascular
- MÓDULO VII) Trabajo basado en equipos multidisciplinarios
- MÓDULO VIII) Sistemas de monitoreo
- MODULO IX) Implementación
- MÓDULO X) Ética de la investigación en implementación
- MÓDULO XI) Herramienta de determinación de costos
CERTIFICACIÓN
El curso otorga dos tipos de certificados. El certificado A para los participantes que laboran y/o están en programas educativos clínicos en la atención primaria de salud (APS), este otorga 22 horas académicas avaladas por la OPS/OMS y el certificado B para los gestores, administradores en salud de la APS y el personal que labora a nivel de los ministerios, este otorga 18 horas académicas avaladas por la OPS/OMS.
Los participantes podrán descargar ambos certificados al completar la totalidad de los módulos y habiendo cumplido con los requisitos de aprobación. Ambos certificados del curso totalizan 40 horas académicas.
Planificación y Desarrollo del Programa de Mercadeo Social para la Salud Pública (Autoaprendizaje)
INTRODUCCIÓN
Bienvenidos al curso en línea “Planificación y Desarrollo del Programa de Mercadeo Social para la Salud Pública”, desarrollado por la Unidad de Factores de Riesgo y Nutrición de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en coordinación con el Centro Colaborador de la OMS en Mercadeo Social y Cambio Social de la Universidad del Sur de Florida (USF). Este programa de aprendizaje está financiado por la American Heart Association y la Alliance for Universal Health Coverage.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso de “Planificación y Desarrollo del Programa de Mercadeo Social para la Salud Pública” es un curso de autoaprendizaje que tiene como objetivo capacitar a profesionales de la salud pública de la región de las Américas para implementar programas de mercadeo social, aplicar estrategias de mercadeo comercial en busca de cambios de comportamiento en la población, promover hábitos saludables o prevenir enfermedades.
Al completar el programa de 4 módulos, los participantes podrán dirigir o supervisar los programas de mercadeo social en sus territorios, tomar decisiones informadas y aplicar un proceso sistemático de 5 etapas que va desde la formulación del problema hasta el monitoreo y evaluación del plan.
En este curso organizado en cuatro módulos aprenderás a identificar y describir la necesidad de salud y el público objetivo, elaborar una estrategia de mercadeo social, preparar su lanzamiento y, por último, hacer el seguimiento y evaluación del programa. También aprenderás cómo difundir los resultados y aprovechar los hallazgos realizados para la mejora continua de los procesos de mercadeo social.
En el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP/OPS) encontrarás lecciones multimedia que contienen ejercicios y un cuestionario de evaluación al final de cada módulo, al que podrás acceder una vez que completes las lecciones y que debes aprobar para conseguir el certificado del curso.
La modalidad del curso es autoaprendizaje, lo que significa que no tienes tutores ni fecha de finalización establecida y, por lo tanto, podrás acceder a los contenidos y completar el curso a tu propio ritmo. Antes de iniciar con el curso, debes completar el curso introductorio al Programa de Mercadeo Social para la salud Pública, en el que aprenderás los conceptos básicos del mercadeo social y cómo se puede aplicar en la salud pública.
Una vez dentro del curso, te pedimos que revises el contenido la pestaña “Introducción” donde encontrarás toda la orientación que necesitas para realizar con éxito el curso. Luego, ingresa a cada pestaña para acceder a los módulos.
PÚBLICO OBJETIVO Y PRERREQUISITOS
El curso sobre Planificación y Desarrollo del Programa de Mercadeo Social para la Salud Pública está dirigido a profesionales de la salud pública de la región de América Latina y el Caribe que trabajan en áreas tales como promoción de la salud, prevención y control de las enfermedades crónicas no transmisibles, promoción de la alimentación saludable y de actividad física, control del tabaco, consumo de alcohol, entre otras áreas, que comparten la necesidad de incidir en el comportamiento de las personas para mejorar su calidad de vida. Se imparte de manera gratuita para todos los alumnos desde el Campus Virtual de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud.
Para iniciar el Programa de Mercadeo Social para la Salud Pública es necesario completar el Curso de Autoaprendizaje – Introducción al Programa de Mercadeo Social para la Salud Pública.
DURACIÓN ESTIMADA DEL CURSO
Para completar el curso, necesitarás alrededor de 10 horas.
ESTRUCTURA DEL CURSO
Las actividades del curso están organizadas de la siguiente manera:
- Introducción
- Módulo 1: Planificación inicial en mercadeo social para la salud pública
- Módulo 2: Elaboración de una estrategia de comunicación y mercadeo social
- Módulo 3: Desarrollo e implementación de un programa de mercadeo social para la salud pública
- Módulo 4: Seguimiento y evaluación de programas de mercadeo social
METODOLOGÍA
En el diseño del curso hemos combinado recursos de aprendizaje multimedia tales como la revisión de contenidos interactivos, videos, ejercicios de comprobación, en los que tu compromiso son la base del aprendizaje. Las actividades de aprendizaje de cada módulo se organizan en lecciones y el cuestionario de evaluación.
Las lecciones de cada módulo constituyen el contenido básico del curso y podrás revisarlas de manera independiente. Se muestran en formato de video interactivo y con una duración aproximada de 15 minutos cada una. En ellas encontrarás los conceptos clave. Podrás descargar también el contenido como un archivo PDF accesible.
COMPETENCIAS QUE EL CURSO PERMITE DESARROLLAR
El curso brinda oportunidades para desarrollar competencias vinculadas con:
- Apoyar a las personas a mejorar sus conocimientos y comportamientos para mejorar su salud.
- Aplicar un proceso sistemático para la elaboración, implementación y evaluación de estrategias de mercadeo social.
- Aplicar principios de la práctica basada en la evidencia.
- Aplicar un proceso colaborativo para la construcción de una estrategia de mercadeo social.
- Adaptar la comunicación de acuerdo con los hallazgos de la investigación y las necesidades de la población objetivo.