Este curso es un curso en línea de autoaprendizaje interactivo de 5 módulos creado por la Organización Panamericana de la Salud (OPS) con el apoyo de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM). Busca crear conciencia sobre cómo se puede utilizar el enfoque de seguridad humana para abordar mejor los desafíos de salud y migración en la Región de las Américas.
La seguridad humana se define como una “filosofía política, un concepto de formulación de políticas y un enfoque de programación para proteger el núcleo vital de todas las vidas humanas de manera que mejoren las libertades humanas y la realización humana”. Se sustenta en el concepto de promover la libertad frente a la miseria y el miedo y a vivir con dignidad, con un enfoque que busca abordar cuestiones transversales a través de “respuestas centradas en las personas, integrales, específicas del contexto y orientadas a la prevención que fortalezcan la protección y el empoderamiento” de todos (ONU 2003; FFNUSH s.f.).
Patrocinado por el Fondo Fiduciario de las Naciones Unidas para la Seguridad Humana (FFNUSH), este curso tiene como objetivo mejorar la comprensión del enfoque de la seguridad humana y cómo puede usarse específicamente como una herramienta operativa exitosa para promover el acceso universal a la salud y la cobertura sanitaria universal, así como los Objetivos de Desarrollo Sostenible, al tiempo que contextualizan el valor agregado de la seguridad humana a la salud y la migración en los países de la región.

Propósito
Este curso tiene como objetivo crear conciencia y desarrollar capacidades entre los formuladores de políticas, la sociedad civil, académicos y otros profesionales que trabajan en los sectores de salud y migración, sobre la implementación del enfoque de la seguridad humana como marco operativo para apoyar una economía integrada, centrada en las personas y sostenible para la respuesta a la salud y la migración en la región.
Al final del curso, los participantes podrán comprender los conceptos básicos relacionados con la seguridad humana y cómo se puede aplicar el enfoque de la seguridad humana a cuestiones específicas de salud y migración en la región, con una perspectiva de comprender mejor las causas raíz y multidimensionales. Esto incluye abordar cuestiones transversales como el género, la equidad, el origen étnico y los derechos humanos, así como el valor añadido que aporta el enfoque de seguridad humana a la promoción de una respuesta participativa y de desarrollo centrada en las personas a las cuestiones de salud y migración.

Objetivos de aprendizaje
Como resultado de participar en este curso, los participantes tendrán el conocimiento, las capacidades y las herramientas para:

• Definir y aplicar conceptos y principios clave de seguridad humana, migración y salud, así como políticas y marcos internacionales y regionales relevantes;
• Distinguir entre diferentes categorías de migrantes e identificar sus necesidades de salud, riesgos y experiencias comunes y distintas que afectan la seguridad humana de las comunidades de migrantes y de acogida;
• Identificar brechas en los sistemas y servicios de salud que abarcan poblaciones y/o espacios fronterizos, así como herramientas y estrategias para mitigar el daño a los migrantes y las poblaciones de acogida, especialmente involucrando la cooperación de múltiples agencias y países; y
• Usar herramientas de análisis situacional y/o de conflicto, mapeo de partes interesadas, no hacer daño y análisis transcultural para planificar intervenciones para mejorar la salud y la seguridad humana en las comunidades receptoras de migrantes.

Público objetivo
Este curso está diseñado para guiar a funcionarios públicos, tomadores de decisiones, miembros de la sociedad civil y otros profesionales en sectores relacionados con la salud y la migración, para construir una respuesta integrada, centrada en las personas y sostenible a los problemas de salud y migración. El curso busca crear conciencia sobre cómo se puede utilizar el enfoque de la seguridad humana para abordar mejor los desafíos de salud y migración en la Región de las Américas, a través de iniciativas cooperativas de múltiples partes interesadas, múltiples agencias internacionales y países.

Duración
Aproximadamente 10 horas. Como se trata de un curso de autoaprendizaje, a su propio ritmo, los alumnos pueden regular la velocidad y el tiempo máximo que dedican a cada parte del curso.

Metodología
Se trata de un curso asincrónico de autogestión en el que los participantes pueden realizarlo a su propio ritmo. Los ejercicios son autorreflexivos y servirán para regular el propio aprendizaje e identificar aquellos elementos o unidades que puedan necesitar mayor revisión por parte del participante del curso.
El curso incorpora varios elementos clave que se incluyen constantemente en cada uno más. Éstas incluyen:
• Una “hoja de ruta” o índice para que el alumno sepa qué esperar;
• Una explicación multimedia del contenido del módulo;
• Al menos uno o más áreas de aplicación/enfoque o estudios de caso;
• Pregunta de evaluación al final del módulo para evaluar el aprendizaje;
• Preguntas reflexivas para guiar la discusión futura;
• Un conjunto de lecturas requeridas y recomendadas;
• Una bibliografía de las obras referenciadas.

Estructura del curso

• Módulo 1: Introducción
• Módulo 2: Definiciones y conceptos básicos
• Módulo 3: Migración
• Módulo 4: Salud
• Módulo 5: Poner en práctica la seguridad humana y conclusiones