"La práctica de salud pública en una sociedad multigeneracional"

Hoy en día coexisten seis generaciones, todas ellas muy diferentes entre sí y con distintas necesidades y aspiraciones, pero en las que sus vidas están vinculadas, influyéndose mutuamente y repercutiendo en sus trayectorias y resultados de salud a lo largo de su vida. Lo que se conoce como la sociedad multigeneracional: un reto para la salud pública en el siglo XXI.

Este es el segundo seminario de la serie sobre el enfoque del curso de la vida: "La práctica de la salud pública en una sociedad multigeneracional".

• Conocer como la teoría del curso de la vida integra las nociones de desarrollo y sus interrelaciones a lo largo de la vida de las personas y las poblaciones y ve la salud como el producto de nuestras experiencias que se superponen a la genética que heredamos y que están influidas por la integridad de nuestro entorno y las circunstancias sociales.
• Ayudar a los responsables de las decisiones y los profesionales de la salud pública a comprender los retos que implica para las estrategias de salud pública y la prestación de servicios sanitarios, el acercamiento a una sociedad multigeneracional, no sólo para proteger o, minimizar los riesgos y las enfermedades, sino para construir y mantener la salud.
• ivar la puesta en marcha de formas novedosas de practicar la salud pública, incluyendo el diseño y la aplicación de políticas intersectoriales, la integración de la prestación de servicios y la articulación de programas.

Programa

• 9:00 a.m. - Palabras de bienvenida
• 9:05 a.m. - Presentación: La sociedad multigeneracional: un reto para la salud pública en el siglo XXI
• 9:15 a.m. - Presentaciones
  • Un enfoque de curso de vida para la epidemiología 
  • Transferencias intergeneracionales y su impacto en la salud
  • Desafíos de la atención médica en una comunidad multigeneracional 
• 9:45 a.m. - Panel de discusión: Los desafíos actuales de un enfoque programático de salud en una sociedad multigeneracional
  • Intervención multigeneracional para la nutrición. El caso de Perú
  • Comunicación de riesgos para la salud: el mismo paquete no se adapta a todos
  • Entornos saludables de las comunidades para todas las edades. El caso de Medellín
• 10:25 a.m. - Conclusiones y cierre