En la Política sobre el personal de salud 2030: fortalecimiento de los recursos humanos para la salud a fin de lograr sistemas de salud resilientes, aprobada por los Estados Miembros de la OPS en septiembre del 2023, se destaca la necesidad fortalecer la capacidad del personal de salud para abordar las prioridades de salud de la población y brindar apoyo a la preparación y respuesta frente a las emergencias de salud pública. Se espera que los Estados Miembros se comprometan con el fortalecimiento de la capacidad del personal de salud por medio de la formación, la investigación y otro tipo de inversiones.
La formación en enfermería es un aspecto esencial para fortalecer la capacidad del personal de enfermería y lograr avances en materia de salud universal y atención primaria de salud en la Región de las Américas. Los programas de formación transformadores, colaborativos y basados en competencias son fundamentales para formar personal de enfermería calificado a fin de que contribuya a los equipos interprofesionales dentro de sistemas de salud complejos, así como para promover la salud y la prevención de enfermedades, y abordar los determinantes sociales de la salud.
En la Región de las Américas hay 2540 facultades de enfermería. En América Latina y el Caribe, hay 63 programas de formación doctoral, de los cuales el 65% se ofrecen en un único país, Brasil. El número de profesionales de la enfermería con formación de posgrado (maestría o doctorado) es muy bajo en la Región. La falta de profesionales de la enfermería con formación de posgrado tiene repercusiones negativas sobre la calidad de la educación, el desarrollo de la investigación y la ciencia en relación con la enfermería, y el futuro de la profesión. Además, repercute en la presencia de profesionales de la enfermería en posiciones de liderazgo a nivel gubernamental, en entornos académicos y en organizaciones y prestadores de servicios.
Debatir las oportunidades, los desafíos, las estrategias y los enfoques para fortalecer la capacidad del personal de enfermería mediante la formación de posgrado, particularmente en los países de América Latina y el Caribe.
- Oportunidades, desafíos y estrategias para la formación de posgrado en enfermería en América Latina y el Caribe: Encuesta de formación doctoral
- Impacto de la formación de posgrado en el fortalecimiento de las competencias del personal de enfermería en América Latina y el Caribe
- Silvia Cassiani, Asesora sobre Enfermería y Técnicos de Salud, OPS/OMS
- Benjamín Puertas, Jefe de la Unidad de Recursos Humanos para la Salud, OPS/OMS
- Antonia Villarruel y Margo Brooks Carthon, centro colaborador de la OPS/OMS para el liderazgo en enfermería y partería, Escuela de Enfermería de la Universidad de Pensilvania, Estados Unidos de América
- Nelcy Martínez Trujillo, Escuela Nacional de Salud Pública, Cuba
- María Liliana Calderón Macías, Universidad Estatal del Sur de Manabí, Ecuador