03/Mayo/2016
El conocimiento es ubicuo (Stilgoe, Irin y Jones). Ya no podemos seguir pensando en él como algo que solo unos pocos expertos producen en unos lugares determinados (la academia, los laboratorios…) para luego ser transmitido y consumido por públicos legos en otros momentos y en espacios concretos (la escuela, el museo, la sala de conferencias…).
19/Abr/2016
El Ministro de Educación, Ciencia y Deportes de la República de Eslovenia, Dr. Maja Makovec Brencic, ha inaugurado hoy una reunión en la sede de la UNESCO de más de 50 expertos líderes y delegados nacionales para desarrollar estrategias y retos de dirección de recursos educativos abiertos (REA) en apoyo a la consecución de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030.
19/Abr/2016
Anunciamos el inicio de la convocatoria al Curso de diagnóstico tratamiento y prevención de intoxicaciones agudas causadas por Plaguicidas - 2016.
21/Mar/2016
El CVSP estuvo presente en el XI Congreso Internacional de informática en Salud, desarrollado en Cuba entre el 15 y el 18 de marzo del 2016.   En el congreso se presentaron los logros y desafíos del CVSP en el marco de la estrategia de trabajo con recursos abiertos e interoperables.  
26/Feb/2016
“Educar no es adquirir competencias, transmitir conocimientos ni escolarizar pensamientos”, escribe Marina Garcés en Aprender a pensar, uno de los textos que forman parte de su recomendable Filosofía inacabada (Galaxia Gutenberg, 2015), en donde sostiene que pensar es aprender a pensar y que “dar a pensar, enseñar a escribir, es indicar que ha quedado algo por pensar, que ha quedado algo por escribir”.
18/Feb/2016
En el marco del Programa del XI Congreso Internacional de Informática en Salud, el CVSP estará presente con una presentación referida a logros y desafíos del campus. Asimismo se realizará un taller de trabajo destinado a revisar y fortalecer la estrategia de Recursos Educativos Abiertos dentro del CVSP. Programa Científico: XI Congreso Internacional de Informática en Salud 2016
13/Ene/2016
Convocatoria de resúmenes: Cuarto Simposio Mundial de Investigación sobre Sistemas de Salud
22/Dic/2015
“Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción”, escribió Paulo Freire en 1996 en su libro Pedagogía de la Autonomía.

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