Acerca del curso:
Este curso introduce a los participantes en los conceptos fundamentales de etnicidad y salud, la interculturalidad en los servicios de salud y los lineamientos de la Política sobre Etnicidad y Salud de la OPS. Fortalece las capacidades para reconocer inequidades, promover enfoques interculturales y contribuir a una atención más inclusiva y equitativa.
Modalidad:
Curso de autoaprendizaje
Carga horaria:
6 horas
Introducción al curso
La región de las Américas se caracteriza por ser multicultural y multiétnica. Esta realidad hace indispensable reconocer las diversas realidades y necesidades de los pueblos y grupos étnicos en el ámbito de la salud, ya que estas poblaciones suelen enfrentar múltiples formas de discriminación que derivan en inequidades.
Este curso está diseñado como un punto de partida para que quienes lo tomen puedan continuar profundizando en el tema según sus propios intereses. Se enmarca en la Política sobre Etnicidad y Salud y en su Plan de Acción, aprobados por los Estados Miembros de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y creados en conjunto con referentes de Pueblos Indígenas, afrodescendientes y romaníes, así como con ministerios de salud y organismos multilaterales.
Durante el desarrollo del curso, se presentarán conceptos clave sobre etnicidad y salud, documentos marco, metodologías para el abordaje intercultural en los servicios de salud e iniciativas desarrolladas en forma participativa en el contexto de la implementación de las mencionadas Política y Estrategia a nivel regional.
Propósito del curso
El propósito principal del curso es servir como un punto de partida para sensibilizar y llamar a profundizar en el abordaje de la salud desde una perspectiva intercultural en el marco de los compromisos asumidos por los Estados Miembros con la aprobación de la Política sobre etnicidad y salud en 2017. En este contexto, también busca brindar herramientas para la promoción del enfoque intercultural en la atención de la salud de los diferentes grupos étnicos.
Competencias
El curso brinda oportunidades para desarrollar competencias vinculadas a la inclusión del enfoque intercultural en los servicios de salud.
Objetivos específicos
Promover el reconocimiento de:
- La importancia de adoptar un enfoque intercultural para abordar las inequidades en la salud que enfrentan los diferentes Pueblos y grupos étnicos de la región de las Américas la necesidad de impulsar soluciones participativas, para mejorar el acceso a los servicios de salud, los resultados e indicadores y garantizar el goce del derecho al máximo grado posible de salud.
- Dar a conocer los lineamientos e iniciativas de la OPS sobre salud y etnicidad en el marco de la Política sobre Etnicidad y Salud, elaborada en consenso y aprobada por unanimidad por los Estados miembros de la OPS en 2017.
Objetivos de aprendizaje
Al finalizar el curso, los participantes podrán:
- Describir los conceptos clave sobre etnicidad y salud, incluyendo los determinantes sociales y la equidad en salud.
- Explicar la importancia de adoptar un enfoque intercultural para abordar las inequidades en salud que enfrentan los diferentes pueblos y grupos étnicos de la Región de las Américas.
- Identificar los principales lineamientos, estrategias e iniciativas de la OPS sobre etnicidad y salud en el marco de la Política sobre Etnicidad y Salud.
- Utilizar metodologías y herramientas para el abordaje intercultural en los servicios de salud, con el fin de promover soluciones participativas que contribuyan a mejorar el acceso a la salud y el goce del derecho al máximo grado posible de salud.
Destinatarios
Si bien el curso está abierto a todo público interesado en iniciarse en el tema de etnicidad y salud, se invita a tomarlo a:
- Profesionales de la salud pública, atención primaria y servicios comunitarios.
- Responsables de programas y políticas de salud en general.
- Agentes comunitarios, líderes, lideresas, referentes de las distintas nacionalidades, pueblos y grupos étnicos.
- Docentes, investigadores y estudiantes de ciencias de la salud y ciencias sociales interesados en el enfoque de etnicidad y salud.
- Miembros de los departamentos de la OPS y OMS y las oficinas de los países.
Modalidad del curso
El curso es autoadministrado y de autoaprendizaje. Los participantes pueden avanzar a su propio ritmo y acceder a todos los materiales, actividades y evaluaciones.
Duración
6 horas
Estructura del curso
El curso está organizado en 5 módulos que se presentan a continuación:
| Módulo | Título | Contenidos principales |
|---|---|---|
| M0 | Introducción al curso | Contexto regional, objetivos, alcance, justificación. |
| M1 | Conceptos clave sobre Etnicidad y Salud | Definiciones, determinantes sociales y equidad en salud. |
| M2 | Documentos de la OPS: Política y Estrategia sobre Etnicidad y Salud | Lineamientos de la OPS sobre etnicidad y salud: líneas estratégicas, indicadores y cooperación técnica. |
| M3 | Abordaje Intercultural en Salud | Enfoque intercultural: metodología de los diálogos de saberes de la OPS y herramienta de promoción del parto culturalmente seguro. |
| M4 | Referencias | Integración recursos. |
Estrategias didácticas
La secuencia metodológica guía al participante desde la recepción de información clave, pasando por su procesamiento reflexivo y contextualización, hacia una misión de transformación, culminando en la aplicación práctica de los aprendizajes.
Cada módulo combina:
-
Recursos audiovisuales e interactivos para favorecer la comprensión multisensorial.
-
Lecturas breves y descargables con lenguaje claro y perspectiva regional.
-
Ejemplos prácticos situados en distintos contextos de las Américas.
-
Retroalimentaciones automáticas explicativas, que refuerzan la comprensión conceptual.
-
Ejercicios de reflexión y autoevaluación, que invitan a vincular los contenidos con la práctica profesional.
Evaluación y certificación
Para aprobar el curso, los participantes deberán:
- Completar los cinco módulos en su totalidad.
- Al término de cada módulo de formación del curso virtual, los participantes tendrán que aprobar un “Cuestionario” consistente en cinco preguntas de opción múltiple.
- Las actividades de evaluación están dedicadas a fortalecer la adquisición del conocimiento al final de cada módulo.
- Asimismo, son utilizadas las herramientas del ambiente virtual de aprendizaje del Campus Virtual para presentar los resultados esperados de cada actividad y proporcionar la asimilación de los conceptos y temas expuestos.
- Los participantes que satisfagan estos requisitos y completen la Encuesta de calidad del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) podrán descargar su certificado de aprobación del curso expedido por la Organización Panamericana de la Salud.