El Campus Virtual, comprometido con mejorar las capacidades de tutoría de sus equipos docentes, realizó una serie de seminarios de formación: la opinión de los participantes
El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) realizó una serie de seminarios de formación de tutores con el propósito de mejorar las competencias y capacidades técnicas en tutoría virtual de sus equipos docentes.
La serie de seminarios, con 140 participantes matriculados, contó con tres sesiones sincrónicas en las cuales los participantes dedicaron aproximadamente 15 horas de capacitación para actividades asincrónicas en el aula virtual. Los temas abordados fueron: enfoque educativo del Campus Virtual; competencias esenciales para la docencia y evaluación de los aprendizajes.
En el evento de bienvenida a los participantes Gabriel Listovsky, jefe del Programa Especial Campus Virtual de Salud Pública, destacó que "el enfoque educativo del Campus Virtual está alineado con las perspectivas de la educación permanente en salud y la perspectiva internacional de life long learning”; y además resaltó “la importancia del Campus Virtual como plataforma educativa de la OPS para acompañar todos los procesos de cooperación técnica de la organización enfocados en la transformación de los servicios de salud”.
Dirigidos especialmente a quienes tienen responsabilidad en la tutoría de cursos, entre los participantes se encuentran funcionarios de OPS tanto del nivel regional como de las oficinas de país y colegas responsables del diseño de cursos para el Campus Virtual en instituciones académicas de la región, ministerios de salud, entre otros.
A continuación, algunos de los comentarios de quienes realizaron esta capacitación:
“Durante mi participación y preparación en los Seminarios de Formación de Tutores en el CVSP, mi experiencia fue maravillosa y quedé muy complacida por el recorrido en cada uno de los temas expuestos. Logré, entre otras cosas, reforzar mis competencias en la comunicación y realimentación, seguimiento a participantes y evaluación de actividades; además que los invitados - panelistas, a través de su experiencia lograron orientarme en aspectos claves como tutora y coordinadora de cursos. ¡Gracias por esta experiencia!”.
Aimar Camero, consultora nacional para el Campus Virtual de Salud Pública, Nodo Venezuela.
“Agradezco la posibilidad de participar en la edición 2024. Me ha permitido mejorar mis competencias y capacidades técnicas en la tutoría virtual de los cursos del CVSP. Aun cuando tengo más de 6 años como tutora de cursos virtuales, es importante la oportunidad de reflexionar sobre el rol del tutor, actualizarnos en las características de la docencia en el marco de la virtualidad, ejercitar aspectos claves de una tutoría eficaz y escuchar las experiencias de los docentes y los participantes. Es sin duda una experiencia que recomiendo tanto a los nuevos tutores como a los tutores con experiencia”.
Maria Teresa Ibarz, consultora internacional de la Unidad de Calidad y Regulación de Medicamentos y Tecnologías Sanitarias (QR).
