Modalidad:
Curso de autoaprendizaje
Carga horaria:
18 horas
INTRODUCCIÓN
De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), alrededor de 287 mil muertes prematuras fueron atribuibles a la contaminación del aire exterior y alrededor de 93 mil muertes prematuras fueron atribuibles a la contaminación del aire debido al uso de combustibles contaminantes en la vivienda en las Américas en 2019. La contaminación del aire ha cobrado reconocimiento y prominencia en las agendas globales, tal es el caso de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, adoptada en septiembre del 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Las referencias centrales a la contaminación del aire en la Agenda se hacen bajo la meta 3.9 (reducir sustancialmente el número de muertes y enfermedades producidas por productos químicos peligrosos y la contaminación del aire, el agua y el suelo), 7.1 (garantizar el acceso universal a servicios energéticos asequibles, fiables y modernos) y 11.6 (reducir el impacto ambiental negativo per cápita de las ciudades, incluso prestando especial atención a la calidad del aire).
En el caso de las Américas, la contaminación del aire es el principal riesgo ambiental para la salud pública. Más de 150 millones de personas en América Latina viven en ciudades que exceden las Directrices Mundiales de la OMS sobre la Calidad del Aire. La exposición a altos niveles de contaminación del aire puede causar una variedad de efectos adversos para la salud: aumenta el riesgo de infecciones respiratorias, enfermedades cardíacas, accidentes cerebrovasculares y cáncer de pulmón, las cuales afectan en mayor proporción a población vulnerable que incluye a niños, adultos mayores y mujeres.
La región SICA agrupa a los estados de Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana, y alberga a una población de aproximadamente 60 millones de personas. Esta es la región tropical más vulnerable al cambio climático. Según datos de la OMS, los países y las capitales del SICA exceden en más del doble las directrices mundiales de calidad del aire para la exposición crónica a partículas finas (PM2.5). Además, el 25% de la población en la región depende de combustibles y tecnologías contaminantes para cocinar.
La exposición a la contaminación del aire en la región se asocia con al menos 30,000 muertes al año y más de 700 mil años de vida perdidos ajustados por discapacidad, de las cuales, aproximadamente la mitad, se da por contaminación del aire ambiente y la otra mitad por contaminación del aire doméstico. En este contexto, la contaminación del aire es uno de los diez principales riesgos para la salud en la región, en donde la contaminación del aire en el hogar juega un papel relevante y se asocia al uso de combustibles contaminantes y prácticas de cocina ineficiente. Las emisiones de combustibles fósiles inducidas por la generación de energía en la región incluyen emisiones de gases contaminantes, partículas y carbono negro que deterioran significativamente la calidad del aire causando efectos adversos para la salud de la población.
La región tiene la oportunidad de actuar de manera coordinada para reducir las emisiones y aprovechar los beneficios para mejorar la calidad del aire, como la reducción de los niveles de exposición de las personas y la reducción de los daños a los cultivos por los contaminantes atmosféricos. El desarrollo de una agenda integrada sobre el cambio climático, la calidad del aire y la salud son una prioridad para todos los países de la región para los que se busca la cooperación con socios estratégicos.
En respuesta a la contaminación del aire, con el apoyo de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), la región ha construido el marco para el desarrollo de regulaciones armonizadas de calidad del aire y se han implementado varias iniciativas para el acceso a la energía limpia en el hogar.
Considerando lo descrito previamente, y en el marco del Programa Regional Integrado sobre Cambio Climático, Calidad del Aire y Salud en los países de Centroamérica y República Dominicana, se presenta el curso de autoaprendizaje: "Gestión Integral de la Calidad del Aire y Salud en el Marco de la Acción Climática: Orientación para Tomadores de Decisiones en Centroamérica y República Dominicana". El propósito de este curso es desarrollar las capacidades del talento humano de la región que trabaja en la mejora de la calidad del aire y el cuidado de la salud.
OBJETIVOS DEL CURSO
Objetivo general: fortalecer las capacidades de los profesionales de los ministerios de salud y ambiente de los Estados miembros del SICA para la implementación del Programa Regional Integrado sobre Cambio Climático, Calidad del Aire y Salud en los países de Centro América y República Dominicana.
Objetivos específicos: al finalizar el curso, los participantes podrán:
- Identificar los principales aspectos relacionados con la contaminación del aire ambiente; la naturaleza de su problemática, impactos a la salud y principales respuestas.
- Identificar el estado de la problemática de calidad del aire en interiores y acceso a energías y tecnologías limpias para cocinar y calefacción; sus causas, impactos a la salud y respuestas de la OPS/OMS.
- Llevar a cabo evaluaciones de impacto en salud por contaminación del aire y estimación de co-beneficios.
- Apoyar la formulación e implementación de Planes Integrados para la Gestión de la Calidad del Aire, Cambio Climático y Salud.
DESTINATARIOS
Este curso está dirigido a:
- Tomadores de decisiones regionales, nacionales y subnacionales sobre los impactos económicos, sociales y de calidad del aire en la salud.
- Médicos salubristas, epidemiólogos.
- Profesionales multidisciplinarios de las áreas de la salud y de las ciencias ambientales, con grado de licenciatura, ingeniería o equivalente que laboren o tengan interés en temas relacionados con el cambio climático y salud y/o el ambiente.
- Interesados en aprender las causas e impactos en la salud por la calidad del aire en el marco del cambio climático.
COMPETENCIAS
El curso se propone brindar oportunidades para el desarrollo de las siguientes competencias:
- Analizar la problemática de la contaminación del aire ambiente y en los hogares en las poblaciones de Centroamérica y República Dominicana, con el fin de identificar sus causas, impactos en la salud y oportunidades de intervención intersectorial, a partir de la evidencia científica, las directrices de la OMS y el contexto regional.
- Aplicar los principios y herramientas de la gestión integral de la calidad del aire y salud en instituciones del sector salud, ambiente y otras instancias gubernamentales o académicas, para orientar la formulación, implementación y evaluación de políticas y planes integrados de acción climática y salud, de acuerdo con los marcos normativos y estrategias regionales e internacionales vigentes.
- Evaluar los impactos en salud asociados a la contaminación del aire y estimar co-beneficios derivados de la mejora de la calidad del aire, para sustentar decisiones de gestión ambiental y sanitaria, utilizando metodologías reconocidas como la herramienta AirQ+ de la OMS y bajo criterios de rigor técnico y validez científica.
- Diseñar y promover planes integrados de gestión de la calidad del aire, cambio climático y salud, en los sistemas nacionales y locales de gestión ambiental y sanitaria, para lograr múltiples beneficios en salud y sostenibilidad climática, basándose en la gobernanza intersectorial, la planificación integral y la participación ciudadana.
- Fortalecer las capacidades institucionales y profesionales en el ámbito de la calidad del aire y la salud para fomentar la cooperación intersectorial y la toma de decisiones informadas, con enfoque de equidad, sostenibilidad y cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
MODALIDAD DEL CURSO
Curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y sin plazos para completarlo. Al tratarse de un curso de autoaprendizaje, los participantes pueden decidir los tiempos y momentos que dedican a realizarlo.
CARGA HORARIA
18 horas
ESTRUCTURA DEL CURSO
Módulo 1: Calidad del aire ambiente, en el marco de cambio climático y salud
Módulo 2: Contaminación del aire en los hogares
Módulo 3: Impactos de la contaminación del aire ambiente en la salud de la población. Para qué y cómo estimarlos
Módulo 4: Diseño de Planes Integrados para la Gestión de la Calidad del Aire, Cambio Climático y salud
EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Evaluación: al término de cada módulo y al final del curso completo, los participantes tendrán que aprobar un cuestionario de cinco preguntas de opción múltiple centradas en evaluar los conocimientos adquiridos (el cuestionario final incluye 10 preguntas). Para aprobar cada cuestionario se necesitará tener un puntaje del 70% o más. El participante tendrá oportunidades ilimitadas para aprobar el cuestionario.
La calificación final considerará lo siguiente:
- Evaluaciones por módulo: constituyen el 80% de la calificación total (cada cuestionario por módulo representa un 20%).
- Evaluación final: aporta un 20% de la calificación total.
Certificación: los participantes que completen los cinco módulos, superen el cuestionario de evaluación de cada sección y el cuestionario final, y completen la Encuesta de calidad del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) podrán descargar su certificado de aprobación del curso emitido por la OPS.