Acerca del curso:
El curso “Herramientas para el cuidado de la salud bucal” tiene como propósito que los participantes reconozcan, describan y apliquen conceptos generales de salud bucal, para implementar estrategias de promoción de la salud y prevención de enfermedades bucales con las familias y la comunidad, identificando oportunidades en el entorno escolar para integrar la salud bucal de modo permanente.
Modalidad:
Curso de autoaprendizaje
Carga horaria:
20 horas
Introducción
La salud bucal es parte fundamental del bienestar de los niños y niñas. No solo se relaciona con la ausencia de enfermedades, sino también con aspectos psicológicos y sociales que contribuyen a una mejor calidad de vida. Las enfermedades bucales son de las patologías crónicas más frecuentes en la población y comparten factores de riesgo con otras enfermedades no transmisibles, como diabetes, cáncer y obesidad.
La caries y la gingivitis se presentan desde los primeros años de vida y su frecuencia y severidad aumentan con la edad. Los determinantes sociales explican importantes inequidades en los resultados de salud bucal; por ello, prevenir estas enfermedades es tarea de todos.
Con este propósito, el Ministerio de Salud y las instituciones de educación (JUNJI, INTEGRA, JUNAEB y MINEDUC) conformaron la Mesa Nacional Intersectorial de Salud Bucal, con el objetivo de diseñar e implementar una nueva forma de promover la salud y prevenir las enfermedades bucales en los párvulos y sus familias, dando origen a un modelo de intervención que se incorpora al Plan Nacional de Salud Bucal, en consonancia con la Estrategia y plan de acción mundiales sobre salud bucodental 2023–2030 de la OMS.
En este marco, el curso virtual “Herramientas para el cuidado de la salud bucal” busca fortalecer las capacidades de las comunidades educativas y otros actores para integrar el cuidado de la salud bucal en la rutina diaria de niños y niñas, en alianza con las familias y la comunidad.
Competencias
Al término del curso, los y las participantes estarán en condiciones de:
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Aplicar conceptos generales de salud bucal en el día a día en el entorno escolar y familiar.
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Reconocer y describir las principales enfermedades que afectan la boca y los dientes.
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Utilizar herramientas para implementar estrategias de promoción de la salud y prevención de enfermedades bucales.
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Identificar oportunidades para integrar la salud bucal al Proyecto Educativo Institucional.
Destinatarios
Dirigido principalmente a equipos de educación parvularia, equipos de salud, familias de niños y niñas, estudiantes de carreras de salud y educación y público general.
Estructura del curso
El curso se organiza con una estructura modular, con cinco módulos de aprendizaje que abordan de manera progresiva los principales aspectos del cuidado de la salud bucal en la primera infancia.
A continuación, se enlistan los módulos del curso:
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Módulo 1: Fundamentos de la salud bucal.
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Módulo 2: Enfermedades bucales.
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Módulo 3: ¿Cómo prevenir?
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Módulo 4: Atención odontológica.
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Módulo 5: En educación parvularia.
Evaluación y certificación
Cada una de las unidades cuenta con una autoevaluación de 10 preguntas de selección múltiple.
Evaluación final:
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20 preguntas de selección múltiple.
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Tiempo máximo sugerido: 30 minutos.
Requisito de aprobación: obtener al menos 80% de respuestas correctas.
Las personas que cumplan los requisitos de aprobación recibirán un certificado de aprobación emitido por la Organización Panamericana de la Salud (OPS), en el marco del Nodo Chile del Campus Virtual de Salud Pública.