Será possível algum dia políticas generalizadas Recursos Educacionais Abertos?

O artigo apresenta o trabalho de David Annand, publicado em IRRODL (Vol. 16,5), intitulado “Developing a Sustainable Financial Model in Higher Education for Open Educational Resources”. Embora basicamente se refere às instituições americanas, serve para refletir sobre o fenômeno.

As expectativas criadas após o nascimento do movimento em torno de Recursos Educacionais Abertos (REA) foram great. O OER (Open Educational Resources) ou Recursos Educacionais Abertos (REA) foram bem classificado em 2002 pela UNESCO em Forum on Open Courseware, mas, em seguida, como um substituto para o conteúdo open source, open source, conceitos já utilizados, alguns anos antes. Desde então, esta tendência pegou.