Hoja de Ruta sobre los Productos Químicos de la Organización Mundial de la Salud (2022)

1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Con la finalidad de apoyar a los distintos actores de los países de la región a fortalecer la participación del sector salud en el Enfoque Estratégico de la Gestión Internacional de los Productos Químicos de cara al objetivo fijado más allá de 2020, que pretende que los productos químicos se utilicen y produzcan en formas que reduzcan al mínimo los efectos perjudiciales de importancia para la salud humana y el medio ambiente, la Unidad de Cambio Climático y Determinantes Ambientales de Salud y el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en colaboración con un equipo multidisciplinario de expertos/as de la región han preparado el “Curso virtual Hoja de Ruta sobre los Productos Químicos, Edición 2022”.

Se espera que este curso sea un instrumento útil para ayudar a los países y otras partes interesadas del sector de la salud a definir áreas prioritarias para la participación y la aplicación de medidas concretas en las que el sector de la salud desempeña una función rectora o un importante papel de apoyo en la gestión racional de los productos químicos, reconociendo la necesidad de cooperación entre varios sectores, en los ámbitos nacional, regional e internacional.

Las medidas contenidas en la Hoja de Ruta están organizadas en cuatro áreas de acciones: reducción de riesgos, conocimientos y pruebas científicas, capacidad institucional, y liderazgo y coordinación.
Este curso de autoaprendizaje adoptará una estructura modular, iniciando con un programa de familiarización con los recursos del aula virtual y finalizando con la elaboración de un plan de aplicación.

2.    PROPÓSITOS DEL CURSO

Desarrollar competencias en los profesionales de los Ministerios de Salud, otros sectores y entes que estén vinculados con la gestión y regulación de sustancias químicas en los países de la Región, de manera que contribuyan en sus países a alcanzar el objetivo fijado más allá de 2020 y, así fortalecer la participación del sector salud en el Enfoque Estratégico para la Gestión Internacional de los Productos Químicos.

3.    OBJETIVOS

Al finalizar el curso los participantes serán capaces de:

• Reconocer las herramientas para que el sector salud sea un actor activo en la gestión de los productos químicos.
• Conocer las distintas iniciativas que se están llevando a cabo por parte de OPS/OMS a nivel internacional para apoyar a los países.
• Elaborar un plan de aplicación que contenga las prioridades y oportunidades de colaboración y necesidades de apoyo.

4.    DESTINATARIOS/ PARTICIPANTES

Funcionarios de los Ministerios de Salud, otros sectores y entes que estén vinculados con la regulación de sustancias químicas en los países de la Región.

5.    ENFOQUE PEDAGÓGICO DEL CURSO

El curso se realizará íntegramente en modalidad en línea, en la plataforma educativa virtual Moodle del Campus Virtual de Salud Pública de OPS/OMS. Se utilizarán recursos didácticos y herramientas de la plataforma virtual que favorezcan un aprendizaje significativo vinculado al desempeño práctico, que privilegien la reflexión y construcción de conocimiento compartida entre los participantes.
Se considera al participante como una persona adulta capaz de crear una relación significativa entre sus experiencias previas con el proceso formativo. El aprendizaje significativo se creará a partir de la interacción entre el participante y el contenido, el participante y el facilitador, y entre participantes. Los participantes del curso deberán revisar e interactuar con el contenido de cada unidad antes de realizar los ejercicios establecidos.

6.    ESTRUCTURA Y CONTENIDOS DEL CURSO

El curso se organiza con una estructura modular conformada por un espacio de introducción al curso y cuatro Módulos de aprendizaje.

Estructura:

• Introducción al Curso
• Módulo 1: Productos Químicos en Políticas Globales
• Módulo 2: Áreas de acción de la Hoja de Ruta
• Módulo 3: Etapas para la elaboración de un plan de aplicación.
• Módulo 4: Elaborando un plan de aplicación

7.    CARGA HORARIA Y DEDICACIÓN

El curso requiere de 9 semanas de dedicación incluyendo la semana de familiarización con el aula virtual. Estas 9 semanas de dedicación, equivalen a un total de 50 horas (además del programa de familiarización del uso del campus virtual).

La presente edición es exclusiva para los participantes seleccionados por la coordinación general del curso.