E-learning en el 2014

El e-learning continúa siendo una modalidad de aprendizaje importante. En años anteriores hemos compartido noticias similares, como las Tendencias e-learning 2012, o la Realidad, futuro y perspectivas para el e-learning.

Muchas de las ideas y tendencias de años recientes prevalecen, pero con nuevas innovaciones. Seguimos hablando de:

• Mobile learning o m-learning como resultado del uso extendido de dispositivos móviles.
• Video-learning: uso de videos (ahora de mayor calidad y mejor diseñados) como recursos de aprendizaje, gracias a las mejoras en la conectividad.
• Social learning: redes sociales,  el énfasis en la participación y co-participación.
• Contenidos multi-plataforma, que deben poder visualizarse en cualquier plataforma o dispositivo.

También han surgido otras nuevas tendencias:

• MOOCS (Massive Open Online Courses – Cursos Masivos Online Abiertos), los cuales han ganado inmensa popularidad y además han generado mucho debate a favor y en contra.
• Gamificación: badges (insignias), puntos, los nuevos apps, premios, y el juego/ocio como estrategia para el aprendizaje.
• Estándar Tin Can API (una evolución del estándar SCORM), muy relacionado a los contenidos multi-plataforma y m-learning, que permite un seguimiento de las actividades online y offline de los estudiantes.

Las tecnologías cambian continuamente y muy difícilmente se pueden predecir todas las innovaciones que irán surgiendo, teniendo presente que, del mismo modo, deben evolucionar las metodologías y modelos de aprendizaje en e-learning.

Compartimos estos enlaces:

Tendencias e-Learning para 2014

5 tendencias del e-learning en salud para 2014

3 E-Learning Trends for 2014 (3 tendencias E-Learning para el 2014)

The Future of ELearning in 2014 (el futuro del ELearning en el 2014)