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Celebrada del 25 al 27 de septiembre pasado en la Ciudad de México la Reunión Nacional de Profesionales hacia la calidad efectiva en los Servicios de Salud, convocada por la Secretaría de Salud con el objetivo de otorgar servicios de salud basados en estándares cada vez más altos y consolidar la calidad de la atención interpersonal de los profesionales de la salud.

Celebrada del 25 al 27 de septiembre pasado en la Ciudad de México la Reunión Nacional de Profesionales hacia la calidad efectiva en los Servicios de Salud, convocada por la Secretaría de Salud con el objetivo de otorgar servicios de salud basados en estándares cada vez más altos y consolidar la calidad de la atención interpersonal de los profesionales de la salud.

Efectuada el pasado 24 de septiembre en la sede de Representación de OPS, la Tercera Reunión Ordinaria del Comité Director del Nodo México del Campus Virtual de Salud Pública, en la cual estuvo presente el Dr. J. Ignacio Santos Director General de Calidad y Educación en Salud, la Dra. Maureen Birminghan Representante de OPS, el Dr. José B. Jardines Coordinador Regional del Campus Virtual, junto a los miembros del Comité.

Efectuada el pasado 24 de septiembre en la sede de Representación de OPS, la Tercera Reunión Ordinaria del Comité Director del Nodo México del Campus Virtual de Salud Pública, en la cual estuvo presente el Dr. J. Ignacio Santos Director General de Calidad y Educación en Salud, la Dra. Maureen Birminghan Representante de OPS, el Dr. José B. Jardines Coordinador Regional del Campus Virtual, junto a los miembros del Comité.

Durante los días 3 y 4 de septiembre  fue celebrado en Ayacucho, Perú, un curso de formación de profesionales de la salud con enfoque de APS en la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga en Ayacucho, encabezado por su decano, el Dr. Jimmy Ango, el rector y vicerrectora de dicha universidad y  entidades cooperantes: UNPHA, CARE y OPS.

Durante los días 3 y 4 de septiembre  fue celebrado en Ayacucho, Perú, un curso de formación de profesionales de la salud con enfoque de APS en la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga en Ayacucho, encabezado por su decano, el Dr. Jimmy Ango, el rector y vicerrectora de dicha universidad y  entidades cooperantes: UNPHA, CARE y OPS.

MoodleSalud 2013 extiende el plazo hasta el 6 de octubre para la convocatoria y presentación de trabajos.

http://moodlesaude2013.fiocruz.br

Los trabajos deben seguir los siguientes ejes temáticos:

MoodleSalud 2013 extiende el plazo hasta el 6 de octubre para la convocatoria y presentación de trabajos.

https://moodlesaude2013.fiocruz.br

Los trabajos deben seguir los siguientes ejes temáticos:

La segunda versión 2013 del curso Metodología de Gestión Productiva de los Servicios de Salud inició recientemente con un grupo de 50 participantes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Guatemala, Haití, México, Panamá, Perú, Paraguay, El Salvador, Uruguay y Venezuela.

Este programa de aprendizaje virtual pretende brindar a los participantes un espacio de conocimiento, reflexión y desarrollo de capacidades operativas para promover el desarrollo de la MGPSS y sus herramientas en cada uno de los países de la región.

La segunda versión 2013 del curso Metodología de Gestión Productiva de los Servicios de Salud inició recientemente con un grupo de 50 participantes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, República Dominicana, Guatemala, Haití, México, Panamá, Perú, Paraguay, El Salvador, Uruguay y Venezuela.

Este programa de aprendizaje virtual pretende brindar a los participantes un espacio de conocimiento, reflexión y desarrollo de capacidades operativas para promover el desarrollo de la MGPSS y sus herramientas en cada uno de los países de la región.

El curso virtual CARMEN School: How to Effectively Address Non Communicable Diseases in 21st Century (Cómo Abordar Efectivamente Enfermedades No Transmisibles en el siglo XXI, versión 2013) inició el 23 de septiembre y se tiene previsto que finalice el 6 de diciembre. En este curso, los participantes desarrollarán una comprensión profunda de un enfoque integral para abordar el problema en el área de salud de las enfermedades crónicas no transmisibles.

El curso contiene 5 módulos:

El curso virtual CARMEN School: How to Effectively Address Non Communicable Diseases in 21st Century (Cómo Abordar Efectivamente Enfermedades No Transmisibles en el siglo XXI, versión 2013) inició el 23 de septiembre y se tiene previsto que finalice el 6 de diciembre. En este curso, los participantes desarrollarán una comprensión profunda de un enfoque integral para abordar el problema en el área de salud de las enfermedades crónicas no transmisibles.

El curso contiene 5 módulos:

El 20 de septiembre de 2013, la Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud (OPS / OMS) pone en marcha la primera edición del Curso Virtual de Género y Salud en el Caribe de habla Inglés. El objetivo del curso, que se desarrolló en respuesta a la OPS / OMS s de Género y Políticas de Salud, es el fortalecimiento de las capacidades de los participantes para integrar la perspectiva de género dentro de un marco de la diversidad y los derechos humanos en sus tareas diarias.

El 20 de septiembre de 2013, la Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud (OPS / OMS) pone en marcha la primera edición del Curso Virtual de Género y Salud en el Caribe de habla Inglés. El objetivo del curso, que se desarrolló en respuesta a la OPS / OMS s de Género y Políticas de Salud, es el fortalecimiento de las capacidades de los participantes para integrar la perspectiva de género dentro de un marco de la diversidad y los derechos humanos en sus tareas diarias.

El 18 de septiembre se realizó el lanzamiento oficial del Nodo del Campus Virtual de Salud Pública de El Salvador, en los salones del Hotel Crown-Plaza en San Salvador, por parte de la Ministra de Salud la Dra. María Isabel Rodriguez.

El Nodo estará coordinado por el Instituto Nacional de Salud y la participación de la Universidad de El Salvador, la Universidad Evangélica de El Salvador, Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer, la Universidad Centroamericana y el ISSS.

El 18 de septiembre se realizó el lanzamiento oficial del Nodo del Campus Virtual de Salud Pública de El Salvador, en los salones del Hotel Crown-Plaza en San Salvador, por parte de la Ministra de Salud la Dra. María Isabel Rodriguez.

El Nodo estará coordinado por el Instituto Nacional de Salud y la participación de la Universidad de El Salvador, la Universidad Evangélica de El Salvador, Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer, la Universidad Centroamericana y el ISSS.

Una treintena de profesionales de universidades e institutos de educación superior en ciencias de la salud de Argentina participaron en Buenos Aires de un taller de capacitación en educación virtual, a través del uso de las herramientas y potencialidades de trabajo del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), que funciona como oficina regional de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Una treintena de profesionales de universidades e institutos de educación superior en ciencias de la salud de Argentina participaron en Buenos Aires de un taller de capacitación en educación virtual, a través del uso de las herramientas y potencialidades de trabajo del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), que funciona como oficina regional de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Jujuy puso en marcha la fase piloto de la Clínica Virtual Docente, una plataforma que permitirá a los profesionales de la salud realizar consultas, preguntas a expertos y discusiones de diagnósticos de casos.

Esta herramienta, desarrollada por la Organización Panamericana de la Salud (OPS), será de gran utilidad para médicos y enfermeras que se encuentran en zonas de difícil acceso o alejadas de la capital provincial. 

La plataforma dispone también de un área de eLearning (aprendizaje en línea) y de una galería que permitirá compartir imágenes clínicas de interés docente. De esta manera, la iniciativa busca desarrollar competencias en los equipos de salud familiar y comunitaria, algunos de ellos localizados en áreas de pueblos originarios.

Jujuy puso en marcha la fase piloto de la Clínica Virtual Docente, una plataforma que permitirá a los profesionales de la salud realizar consultas, preguntas a expertos y discusiones de diagnósticos de casos.

Esta herramienta, desarrollada por la Organización Panamericana de la Salud (OPS), será de gran utilidad para médicos y enfermeras que se encuentran en zonas de difícil acceso o alejadas de la capital provincial. 

La plataforma dispone también de un área de eLearning (aprendizaje en línea) y de una galería que permitirá compartir imágenes clínicas de interés docente. De esta manera, la iniciativa busca desarrollar competencias en los equipos de salud familiar y comunitaria, algunos de ellos localizados en áreas de pueblos originarios.