"La educación online exitosa debe ser robusta y sustentable" Entrevista a Morten Flate Paulsen
¿Cuál es en su opinión la característica o tendencia más interesante en educación en línea en estos días?
Morten Flate Paulsen: Como coordinador del Proyecto Megatrends Europeo, identifiqué que la megatendencia más evidente en la educación online era el desarrollo de experimentos de pequeña escala hacia operaciones de gran escala. La educación online exitosa debe ser robusta y sustentable. Me preocupa entonces el hecho de que demasiada educación en línea ha sido transitoria, sin éxito y dista mucho de ser sustentable. Por lo tanto, el proyecto identificó y analizó 26 megaproveedores europeos de e-Learning y 10 iniciativas prominentes de e-Learning, las cuales no alcanzaron las metas destacadas.
Los 26 exitosos megaproveedores que analizamos tenían más de 100 cursos o 5 mil matrículas en cursos en 2005. Representaban 11 países europeos que incluían 8 instituciones de educación a distancia, 13 universidades y consorcios universitarios, y 5 proveedores de capacitación corporativa. Desde una perspectiva de sustentabilidad, vale la pena notar que algunos mega proveedores han ofrecido educación online durante más de 20 años. Cinco de ellos comenzaron con e-Learning en la década del 80, y 10 en la del 90. El mayor proveedor, Learn Direct, afirmó tener 400 mil matrículas en cursos en 2005. Es también interesante darse cuenta de que entre las seis instituciones mejor clasificadas no hay universidades, sólo proveedores de formación corporativa e instituciones de educación a distancia.