Introducción

El presente curso virtual se propone para el refuerzo de capacidades para la operacionalización y para la facilitación de capacitadores del Programa de Acción Global de Salud Mental (mhGAP, por sus siglas en inglés) para la integración en los diferentes niveles de atención de la red de servicios de salud, a través de la Guía de Intervención (GI) mhGAP para los trastornos mentales, neurológicos y por uso de sustancias (MNS) y la Guía de intervención humanitaria (GIH) mhGAP.

Finalidad

Proporcionar una orientación práctica, paso a paso, para que los directores y responsables de salud involucrados en integrar salud mental en atención no especializada en los diferentes niveles de atención, puedan implementar el programa mhGAP con calidad, de mano de los profesionales especialistas quienes adicionalmente planificarán y realizarán las capacitaciones correspondientes de los profesionales generalistas.

Objetivos

El objetivo del curso es ayudar a los directores y responsables de salud en general y de salud mental en particular a:

• Abordar la planificación descentralizada en conformidad con los programas y las políticas regionales y nacionales;
• Desarrollar habilidades para ampliar los servicios a fin de abordar las necesidades no satisfechas de las personas con trastornos MNS;
• Fortalecer los recursos existentes y la capacidad del personal para lograr los mayores beneficios posibles en la atención integrada de los trastornos MNS;
• Prestar servicios de salud mental eficaces en entornos de atención de salud no especializada
• Realizar actividades para mejorar la colaboración, evaluar los resultados, abogar por la inclusión de las personas con trastornos MNS en todos los aspectos de la vida de la comunidad y mejorar su calidad general de vida.

Además, pretende capacitar a personal especializado en salud mental para:

• Conocer en profundidad el manual mhGAP sobre los trastornos mentales, neurológicos y por uso de sustancias que se encuentren entre las condiciones prioritarias del programa mhGAP;
• Adquirir las competencias metodológicas (exposición de contenidos, role play, estudio de casos prácticos, modelado, trabajo en grupo, etc.) y las habilidades necesarias para impartir un curso formativo a profesionales sanitarios no especialistas sobre el programa mhGAP;
• Adaptar la formación a realizar un curso virtual; adaptar herramientas, metodologías, manejo del tiempo, de expectativas de los participantes, en otras;
• Adquirir habilidades de seguimiento y supervisión del programa mhGAP.