Argentina

Objetivos de aprendizaje

• Caracterizar las principales problemáticas locales de salud ambiental urbana.
• Familiarizarse con los dispositivos de trabajo en salud ambiental actualmente en práctica y de la gestión territorial, intersectorial y comunitaria
• Identificar experiencias locales de trabajo en problemáticas de salud ambiental.
• Reconocer los instrumentos diseñados para análisis de la situación de salud ambiental a nivel local
• Discutir formas de fomentar la factibilidad y viabilidad de las propuestas de salud ambiental a nivel local.

Estructura

Módulo 1. Salud ambiental: principios y conceptos generales

Módulo 2. Problemáticas socioambientales urbanas en el territorio: vivienda, exposición al plomo

Módulo 3. Problemáticas socioambientales urbanas en el territorio: saneamiento básico

Módulo 4. Herramientas de aproximación diagnóstica

Módulo 5. Georreferenciación

Módulo 6. Relocalizaciones. Cuenca Matanza Riachuelo

Módulo 7. Dispositivos de gestión: Mesas de trabajo

Módulo 8. Dispositivos de Educación para la Salud y materiales comunicacionales

Propósitos:

El propósito de este curso es fortalecer la implementación de un modelo de Atención Primaria de la Salud, estructurado en redes integrales de servicios de salud, apostando a la definición de un proyecto territorial gestado, planificado y consensuado por los propios actores, acercando a los responsables de la ejecución de las políticas de Salud del primer nivel de atención, información y estrategias necesarias para facilitar esta construcción.

Objetivos:

Quienes participan de esta formación podrán:

• Analizar y debatir en torno a una propuesta de modelo de atención estructurado en redes, basado en la estrategia de APS para AMBA.
• Profundizar en el conocimiento sobre la realidad epidemiológica del AMBA, su capacidad de oferta de servicios y sus principales desafíos pendientes, focalizando en esta etapa en los municipios del conurbano que han adherido a esta iniciativa.
• Identificar y abordar los determinantes sociales de la salud del AMBA, desde la perspectiva del derecho a la salud y la participación social.
• Analizar e intercambiar acerca de los avances respecto a la facilitación de la accesibilidad y la cobertura pública de Salud.
• Incorporar los conceptos y las herramientas necesarios para la aplicación de redes integradas de salud, incorporando la perspectiva de los procesos y su monitoreo.
• Analizar los elementos de desarrollo de las organizaciones, articulando con las herramientas y competencias necesarias para la gestión de la transformación y de las capacidades humanas.

Contenidos:

El programa está compuesto por los siguientes Módulos:

Módulo 1: "Modelo de atención". En este Módulo se desarrollarán tópicos relacionados con la realidad actual del campo de la salud general y en especial para el AMBA; modelos de atención basados en Atención Primaria y Redes Integradas de Sistemas de Salud. Cuidados progresivos.

Módulo 2: "Determinantes sociales de la salud y participación comunitaria". En este módulo se tratarán temas relacionados con las determinantes sociales de la salud en el AMBA; el abordaje de estrategias centradas en la perspectiva del derecho a la salud y la participación social y comunitaria.

Módulo 3: El territorio, el Área Programática y la accesibilidad a la salud. En este módulo se desarrollarán aspectos que guardan relación con los sistemas de salud: los desafíos sanitarios del futuro; el desempeño de los sistemas y sobre el acceso y la cobertura pública en Salud. Herramientas para mejorar la accesibilidad y la continuidad de cuidados.

Módulo 4: Gestión de los equipos de trabajo". En este Módulo se desarrollarán distintas concepciones y modelos actuales acerca de los equipos de salud, su dirección y gestión. Liderazgo, gestión de conflictos; roles y funciones de un jefe y coordinador de CAPS, marcos de trabajo referenciales. Equipos interprofesionales e interdisciplinarios para la salud. Modalidades y experiencias.

Módulo 5: Herramientas para la gestión y toma de decisiones en servicios integrados en Salud". En este Módulo se desarrollarán aspectos relacionados con bases de la gestión en salud; procesos de salud y sus monitoreos; construcción y uso de indicadores para la gestión en RISS; sistematización de historia clínica electrónica. Se abordará desde la concepción de cultura organizacional y la gestión de transformaciones en los sistemas de salud.

Organización Panamericana de la Salud / Organización Mundial de la Salud

Ante la creciente preocupación internacional por los efectos del cambio climático en la salud y bienestar humanos, la Estrategia y Plan de Acción en Cambio Climático OPS/OMS, en su segunda área estratégica, propone sensibilizar acerca de los efectos sobre la salud del cambio climático entre el público general y otros sectores, en especial entre el personal de salud, al promover la capacitación y comunicar y difundir información mediante un enfoque multidisciplinario.

En el marco de esta iniciativa se desarrolla y ofrece el Curso de Autoaprendizaje en Cambio Climático y Salud. La presente edición resulta de una adaptación del curso ofrecido por la Organización Panamericana de la Salud para los países de América Latina y el Caribe. Dicha adaptación surge ante la necesidad de incorporar en las agendas locales de salud la problemática respecto de los impactos producidos por el cambio climático, así como la importancia de anticiparse y mitigar los efectos de emergencias y desastres en municipios de la Argentina.

En este sentido, el curso está destinado a los equipos locales de salud de municipios miembros del Programa Nacional de Ciudades, Municipios y Comunidades Saludables que se encuentren trabajando en el marco de la estrategia en la elaboración de políticas afines.

El curso originalmente desarrollado por expertos de la OPS/OMS, se complementa con un módulo elaborado por la Dirección de Determinantes de la Salud del Ministerio de Salud de la Nación, sobre la situación específica del país.

Descargar programa del curso.

Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones de:

• Construir criterios pedagógicos y reconocer los componentes de un programa educativo.

• Reflexionar sobre las características y funciones del equipo docente.

• Elaborar el diseño básico de un módulo de aprendizaje.

• Editar recursos de conocimiento y actividades en EVA.

Mediante este curso, los futuros usuarios se entrenarán en el manejo del nuevo sistema de información y permitirá acreditar la capacitación mediante un certificado que se emitirá luego de cursado y aprobado por el participante.

Mediante este curso, los futuros usuarios se entrenarán en el manejo del nuevo sistema de información y permitirá acreditar la capacitación mediante un certificado que se emitirá luego de cursado y aprobado por el participante.

CURSO DE TUTORES DE ENFERMERIA