En proceso de acreditación de la Maestría de Farmaciepidemiología en la ENSAP

 
 

En la mañana del 6 de julio se inició el proceso de acreditación de la maestría de Farmaciepidemiología en la ENSAP con la representación del equipo evaluador de la Junta de Acreditación Nacional de Maestrías conformado por: Dra. C. Esther Surós Reyes, Dra. C. Margot Martínez Arroyo, Dra. C. Caridad Sedeño Argilagos, Dra C. Beatriz Garrido Suarez y Dra. C. Lizette Gil del Valle.

En la bienvenida además estuvieron presentes el Dr.Cs Pastor Castell-Florit Serrate, director de la institución, MCs. Lázaro Diaz Hernandez vicedirector docente, MCs. Carlos Raúl del Pozo vicedirector de economía y servicio, Dra.C. Isabel Louro Bernal jefa del grupo de maestrías y el comité académico de la maestría.

Por la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana participó la Lic. Miriam Perez de la vicerrectoría de postgrado académico y la Dra. Maria Elena Cunill del departamento de calidad.

La Junta de Acreditación Nacional (JAN) del Ministerio de Educación Superior (MES) realizará del 6 al 10 de julio del 2015 el proceso de evaluación externa de la Maestría de Farmacoepidemiología de la Escuela Nacional de Salud Pública, luego de dos ediciones concluidas y una en curso. La comisión evaluadora la integran metodólogos de la JAN y prestigiosos expertos de la Universidad de La Habana, Instituto de Medicina Tropical “Pedro Kourí” (IPK), Centro de Investigaciones Médico Quirúrgicas (Cimeq) y Centro de Investigación y Desarrollo de Medicamentos (Cidem).

La evaluación de las maestrías se sustenta  en un  Patrón de Calidad del Sistema de Evaluación y Acreditación de Maestrías  (SEAM)  que describe los estándares que deben ser satisfechos de acuerdo con la teoría y la práctica de la evaluación académica internacional y las experiencias en la evaluación y acreditación del posgrado. La calidad del posgrado se concibe orientada a la consecución de altos niveles de pertinencia social y excelencia académica.

Este proceso permite el control externo del Ministerio de Educación Superior, con vistas a garantizar la calidad del plan y proceso de formación de los maestrantes.