En su tercer día la VII Joronada de Educación en Red

VII Jornada de Aprendizaje en Red

Del 13 al 17 de octubre de 2014

Relatoría-  miércoles 15 de octubre, 10:30 AM.

A primeras horas del tercer día de la Jornada de Aprendizaje en red es notable el  interés de los participantes en las temáticas generales abordadas en este evento. A estas alturas al espacio habían accedido 60 personas y podían leerse 157 intervenciones.

De las 31 ponencias presentadas el 60% ya habían recibido algún comentario (56 intervenciones).

Se aprecia el interés de la temática de aprendizaje en red, que con un total de 71 intervenciones, distribuidas en  6 hilos de conversación plasmaron los temas que más interesan a nuestros docentes: la calidad de la educación en red, la necesidad permanente de capacitación de profesores y tutores, la formación de competencias unido a la formación de valores,  la importancia de construir entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje creativos e innovadores para los estudiantes y el componente axiológico de la tutoría.

En la temática educación abierta se discutió sobre la necesidad de producir recursos educativos abiertos  y compartirlos en repositorios, así como la importancia de que los profesores conozcan los aspectos relacionados con los derechos de autor. La discusión sobre la utilización de las TIC en la docencia se concentró en la necesidad de contar con políticas sobre el uso de las TIC en la universidad médica. Estos foros tuvieron alrededor de 30 intervenciones.

En todas las temáticas se insistió en la importancia de contar con investigaciones que respalden el desarrollo del Aprendizaje en Red

Los participantes comentaron sobre la dinámica y calidad de las discusiones, y hay quienes tan pronto, en su tercer día, catalogan a la Jornada como un éxito.

Grisel Zacca González

Coordinadora

VII Jornada de Aprendizaje en Red