El pasado 3 de agosto de 2012, concluyó con éxito el Taller de la Red Regional de Recursos Educacionales Abiertos REA/OER en la sede de BIREME, São Paulo, Brasil.

 

En este taller se analizaron los siguientes temas:

  • Avances y dificultades en la instrumentación de la Red Regional de Recursos Educacionales Abiertos.
  • Intercambio de experiencias sobre la operaciòn de los repositorios, en particular las dificultades en la publicación por parte de las instituciones.
  • Analisis de la situación actual de la calidad de los recursos educacionales publicados en cada país.
  • Evaluación de la propuesta metodológica para el monitoreo y control de calidad en la red.
  • Capacitación en la configuración y administración del CWIS y Drupal.

En el taller se contó con la participación de Representantes de los Nodos del CVSP:

Argentina
Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Nacional de Córdoba
- Mónica Perfetti, Bibliotecóloga

Brasil
Escola Nacional de Saúde Pública, Fiocruz
- Ana Furniel, Coordinadora de Comunicación Institucional
- Ana Paula Mendonça, Analista de Sistemas
- Rosane Mendes, Analista de Sistemas

Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS)
- Dr. Francisco Campos, Secretario Executivo
- Alysson Feliciano Lemos, Coordinador de Monitoreo y Evaluación de Proyectos y Programas
- Aline Santos Jacob, Bibliotecóloga
- Onivaldo Rosa Júnior, Ingeniero de Software

Chile
Facultad de Medicina, Universidad de Chile
- Katherine Rivas, Bibliotecóloga

Colombia
Biblioteca, Universidad de Antioquia
- Paula Restrepo, Bibliotecóloga

Costa Rica
Instituto Costarricense de Investigación y Enseñanza en Nutrición y Salud
- Marlen Solis, Coordinadora del Centro de Información y Comunicación

México
ACAI - Asesoría, Capacitación e Investigación
- Edgar Castelo

Paraguay
Insituto Nacional de Salud
- Griselda Lesme, Tutora

Perú
Universidad Peruana Cayetano Heredia
- Julio Cuadros, Coordinador del área de Tecnología de Información y Sistemas

Uruguay
Ministerio de Salud Pública
- Silvia Ma. Vidal, Especialista en Sistemas de Información en Salud

BIREME
- Renato Murasaki, Gerente, MTI
- Arthur Treuherz, Supervisor, Administración de Fuentes de Información (AFI)
- Claudia Guzzo, Supervisora, Producción de Fuentes de Información (PFI)
- Elisabeth Biruel, Biblioteclóloga, Servicios Cooperativos de Información (SCI)
- Lilian Caló, Gerente, PFI
- Luciano Duarte, Supervisor, PFI
- Marcos Mori, Supervisor, Metodologías y Tecnologías de Información (MTI)
- Moacir Moda, Analista de Sistemas, MTI
- Rosemeire Rocha, Supervisora, SCI
- Veronica Abdala, Gerente, SCI
- Vinícius Andrade, Analista de Sistemas, MTI

Equipo Regional del CVSP
- José B. Jardines Coordinador regional
- Madgledis Almanza Webmaster técnico
- Johel Diaz Webmaster contenidos

Entre las principales recomendaciones emanadas del Taller se resaltan:

1. Elaborar política general de la Red Regional de REA del CVSP/BVS para el desarrollo y uso de los recursos educativos y los repositorios de los nodos. La política debe incluir un conjunto de guías y manuales que se refieran a los procedimientos y flujo de trabajo para el registro y publicación de los recursos, criterios de selección y permanencia de los recursos  en el repositorio, criterios de calidad, licencia de uso y derecho de autor y otros pertinentes al tema;

2. Utilizar y referenciar en el desarrollo de las guías y manuales los estándares internacionales y buenas prácticas de descripción bibliográfica de REA, tales como Dublin Core, LOM, AACR2, RDA etc;

3.Que los nodos de país del Campus desarrollen sus políticas basándose en la política general de la Red Regional de REA, adaptándola de acuerdo con sus necesidades locales;

4. Que los responsables de los nodos de país articulen política y técnicamente, con la red de instituciones nacionales, el desarrollo de sus repositorios de REA interoperables con el repositorio del nodo de país;

5. Que los responsables de los nodos presenten las recomendaciones de este taller en el Grupo Director del Nodo CVSp de su país;

6. Fortalecer la red de responsables de repositorios de la Red REA en las instituciones participantes, alcanzando herramientas y conocimientos que permitan mejorar los recursos educativos, mediante acciones de capacitación, formación de multiplicadores etc.